北京市科学四年级下册第三单元测试卷_第1页
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文档简介

北京市科学四年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会_2 . 行使的汽车是_的，天空中飞翔的小鸟是_的。（填“运动”或“静止”）3 . 一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做_。4 . 判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（_）有没有改变，我们把这另一个物体称为（_）。5 . 物体的冷热程度叫做（_），通常用摄氏温度（_）来表示。（_）是测量气温的科学仪器。6 . 在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（_）为参照物的。7 . 可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有_、_、_等。8 . 在距离相等的条件下，所用的时间越长，速度越_。9 . 物体的_叫温度。我们常用的温度计是_温度计。它的单位是_，用_来表示。10 . 以_为中心，描述小球的位置时，可以用_判断方向，用_测量距离。11 . 古代的人们利用_计时（通过观察太阳下物体影子长短和方向的变化来计时）。12 . 荡动的秋千的运动轨迹是（_），滚动的易拉罐的运动轨迹是（_）。13 . 我们制作的简单的摆中的线是：_，小重物是：_。二、综合题14 . 构建思维导图。（把下面合适的科学概念填写在相应的方格内）速度直线运动时间曲线运动距离15 . 平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式，实际上，许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。汽车时钟齿轮电铃（_）（_）（_）（_）16 . 画图题。两位同学做实验，分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球，请你画出B球的运动路线。17 . 阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是_和_保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。18 . 给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序，在表中用1、2、3标出。速度排序人行走5千米/时（_）赛车200千米/时（_）沙尘暴79千米/时（_）刮台风2530千米/时（_）猎豹120千米/时（_）19 . 龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短速度越_。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越_。第 5 页 共 5
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