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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第9课黄山奇石同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （6分） “戎”用部首查字法，应先查_部，再查_画，组词_。2. （4分） 给多音字组词。 得d_de_di_没：mi_m_。3. （6分） 看拼音写词语。 zhnminy客_池抵_sj fuqng鼓_上_4. （6分） 看拼音，写词语。 zhungdozhzhbomnzhnbishndng_shignjpioliangdzicodu_5. （12分） 按注音写词语fn lnshui jiofi xingj mmi shich y_6. （10分） 读下面的话，按要求作答。你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。（1） 这句话在全文中起了_的作用。（ ）A . 照应课题，点明中心B . 总结课文（2） 从下面找出跟“幸福”有关的说法。（ ）A . 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。B . 我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。C . 我能帮助别人。D . 我走了很多地方。E . 我给病人治病，他们恢复了健康。7. （6分） 组词。载_截_厨_橱_熄_息_曳_戈_梯_涕_烛_浊_二、 语段阅读 (共1题；共18分)8. （18分） (2018二上武侯月考) 阅读下文，回答问题动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。（1） 照样子写词语毛茸茸：_、_（2） 这篇短文共有_个自然段，写了_、_、_哪三种动物的耳朵。（3） 狗的耳朵的特点是_，作用是_。（4） 你还知道其他哪种有趣的动物的耳朵，写一写？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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