幼儿园大班社会教案：特殊的电话号码_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班社会教案：特殊的电话号码 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、幼儿通过活动，了解和掌握几个特殊而重要的电话号码，知道他们的用途，有初步的自我保护意识。2、幼儿对生活中常见的现象和事物感兴趣，并能比较清楚地表达自己的发现。活动准备：电话机、多媒体课件、幼儿自制通讯录。活动过程：一、了解电话的功能1、 出示各种电话机，引导幼儿观察。2、 幼儿讲述：给谁打过电话？怎么打的？3、 幼儿模拟打电话的过程：拨号、问好、询问、讲述、道别。4、 小结：想念好朋友的时候，可以打个电话问候一声；家人生日的时候可以打个电话表示祝贺；有事晚回家也可以打个电话告诉家人别担心，电话的用处真大！二、讨论并讲述。1、幼儿欣赏多媒体课件（火灾）2、教师启发幼儿想办法：哪一个办法最好？为什么？3、幼儿模拟打报警电话，想一想，打报警电话的时候要注意些什么？4、继续观看课件，听听动画片里的小朋友是怎么拨打报警电话的。5、小结：打119报警电话时一定要说清楚自己的家庭地址和电话号码，这样才能方便消防员叔叔赶快来帮助你。三、丰富经验，了解几种特殊的电话号码。1、教师：119火警电话是个很特别的电话号码，我们的生活中还有许多特殊的电话号码，你们知道吗？（根据幼儿回答，多媒体上出现相应的号码和图片，帮助幼儿记忆。）2、提问：（1）这些电话号码和我们平时的电话号码有什么不一样？（2）数字为什么这么少？（3）你们打过这些电话吗？3、小结：当我们要知道今天的天气好不好时可以拨打12121；要查询电话号码时可以拨打114；想知道现在什么时间可以拨打121；拨打119、110、120时要说清楚地址，而且119、110、120这三个电话只有在紧急的时候才能拨打，平时是不能随便拨打的，记住了吗？四、记录电话号码今天我们知道了这么多特殊的电话号码，现在请大家把这些电话号码记录在自己的电话本上
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