道德与法制2019版五年级上册第二单元《我们是班级的主人》单元测试卷C卷_第1页
道德与法制2019版五年级上册第二单元《我们是班级的主人》单元测试卷C卷_第2页
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文档简介

道德与法制2019版五年级上册第二单元我们是班级的主人单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 在作出新的班级决定之前，仍要执行班级_的决定。2 . 讨论和决定班级事务，需要坚持_。班级要给每个同学充分表达_的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见。3 . 班委会要协助老师承担一些班级（_）工作。4 . 在班级建设中，_是保证公平的前提。5 . 班徽是一个班级的_，是_的象征，代表了一个班集体的_。6 . 把我们的（_）做成文明棋，经常下一下，可以时刻提醒自己遵守约定。7 . （_）,不成方圆。班规是班级（_）的准则。有了班规,我们的课堂学习（_） ,课间活动（_）。8 . 没有规矩，不成方圆。国有国法 ，校有（_），班有（_）。9 . 在班级和学校里，我们每个人都有（_）和（_）。班干部的产生有（_）、（_）、（_）三种方式。10 . 生活处处有_。上下公交车我们应该遵循先_后_的规则。11 . 设计班徽的步骤：_、_、_、_。12 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有_,每个成员都要遵守共同的决定。13 . 班委会要协助老师承担一些班级_。这些工作不仅需要班委具有一定的_,更需要他们_，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。14 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有_。每个成员都要_共同的约定，并落实在_。15 . 我们既是班规的_，也是班规的_。二、简答题16 . 决定班级事务的原则。（至少写3个）17 . 秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，请你提出一个可行的方案。18 . 根据你班实际，设计一份你班班规。19 . 班规的作用有哪些？20 . 回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？21 . 你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)22 . 学校生活中的规则有哪些?23 . 请你说说我们为什么要制定各种各样的规则。三、辨析题24 . 我是组长
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