广州市2019年六年级下册小升初模拟测试语文试卷（三）A卷

广州市2019年六年级下册小升初模拟测试语文试卷（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字意思不相同的一组是（ ）A其人弗能应也。我叫他，他应答了一声。B守住阵地。守卫家园。C吾矛之利，于物无不陷也。他遭人陷害。D冀复得兔。重复使用。2 . 下列不是三国故事的一项是（ ）A官渡之战B负荆请罪C草船借箭D三顾茅庐3 . 用“”画出画线字正确的读音。富饶（ro lio）海参（cn shn）鲍鱼（bo bo）读句子，给标下划线的字选择正确的解释。4 . 寻隐者不遇（ ）A. 遇到，碰到 B. 机会 C. 对待，款待5 . 意欲捕鸣蝉（ ）A. 欲望 B. 想要 C. 需要6 . 忽然闭口立（ ）A. 立刻 B. 站立 C. 立场二、填空题7 . 看拼音，写词语ling shi mi tn sh sh d sh jn（_）（_）（_）（_）zh lio d q fn zh r y b tng（_）（_）（_）（_）三、语言表达8 . 活动一：口语交际口语交际要求：请围绕“班级将要组织的一项集体活动”与同学进行讨论。注意说清楚活动的目的、活动中人员的分工、活动的方式和步骤等。口语交际指导：1动脑思考，能够提出切实可行的建议。2善于把自己的建议有条理地表达出来。3与人讨论时要注意倾听别人的发言。如果对别人的看法有不同意见，表达自己的想法时要诚恳、要有礼貌。交流提纲：_评价：(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)_四、现代文阅读9 . 精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为四十分贝时，传到房间里就只剩下十二分贝了。(1)文中画“”的句子写出了“吃音玻璃”的。(2)文中的“隐身人”指的是。“隐身人”加上引号的作用是。(3)读下面的句子，指出它的说明方法，写在括号里。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。（ ）“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（ ）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（ ）精致美文，感悟形象信任每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示牌：桃子自采三公里路。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。从公路拐过去不到一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！” 我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢！ 钻进果林，根深叶茂的果树上结满了使人垂涎欲滴的果子，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵大树跑去，爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子小心翼翼地装进汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对爸爸说。“也许会学会的。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗？”开车的问道。“不，不过，它们会带你们去果园的。”我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。我不禁回头，久久地注视着那片果林、那间小屋一个朴实而又纯洁的地方。在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。10 . “醒”字用音序查字法应查大写字母。用部首查字法应查部，再查画。“醒”字在字典里的解释有：睡眠状态结束；醒悟、觉悟；明显，清楚。在“醒目”这个词里，应该选择。11 . 根据下面句子的意思，从文中找到相对应的四字词语写在括号里。（1）指吸入芳香凉爽的空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。（ ）（2）馋得连口水都要滴下来了。形容非常馋想吃的样子。 （ ）（3）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 （ ）12 . 短文写“我”的一次奇妙的购物经历，文章是按照顺序记叙的。回顾全文，我们与作者一起经历整件事：靠着一块简单的指路来到果园，带路去桃林的是，摘了鲜桃交钱时，发现躺在钱箱旁的是只。一切全凭自觉。一拨又一拨的顾客就这样来了又去，去了又来。文末作者体验到了独有的喜悦：13 . 作者感受到“那片果林，那间小屋”是 “一个朴实而又纯洁的地方”。说它“朴实”是因为_。说它“纯洁“是因为_。14 . 细思文题，再读短文，结合生活积累，对于“信任”二字，你最想说些什么？请写在下面。_五、书面表达15 . 语言表达写一篇习作。要求：围绕欢声笑语满校园中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。六、判断题16 . 判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。（1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”句中用了两个比喻，形象地写出时间的稍纵即逝。（_）（2）“例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。”通过举例子，形象表现大拇指默默奉献的特点。（_）（3）鲁滨孙漂流记是美国作家笛福所写的长篇小说。鲁滨孙用顽强的意志，超强的生存能力，在荒岛中绝处逢生，经过四十年的孤苦生活，终于脱险，返回故乡。（_）（4）“天冷极了，下着雪，又快黑了。”卖火柴的小女孩以环境描写开头，为故事发