人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3第11课《彩虹》同步练习（II）卷_第1页
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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3第11课彩虹同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共26分)1. （5分） 看拼音，写词语。 shnqhngkoqnminynhn_nngjynzujngmyuy_2. （8分） 形近字组词祸_均_锅_钓_3. （4分） 给下列多音字组词。 难：nn_nn_吁：x_y_散：sn_sn_折：sh_zh_卷：jun_jun_量：lin_lin_4. （4分） 给形近字组词 捐_赚 _捡_募_毯_绢_嫌_检_幕_毡_5. （2分） 用简洁的语言概括课文生死攸关的烛光中，那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。如：伯诺德夫人取出油灯吹灭蜡烛。儿子杰克：_女儿杰奎琳：_6. （3分） 我会填。_穷_尽_形_状树木_一_葡萄一_奇石一_湖水流动的_弯弯的_美丽的_二、 现代文阅读 (共2题；共16分)7. （10分） 阅读下文，回答问题。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？（1） 照样子，写词语。 例：荡来荡去 _来_去_来_去（2） 画“”的句子的意思是（ ） A . 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。 B . 花裙子是彩云做的。（3） 看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。 _，你_呢？如果我_，不_吗？你看见了，高兴吗？8. （6分） 课外阅读。小鹦鹉瞧，这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢！它先低头瞄了瞄水里的影子，大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了；又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装，用自己那带钩的嘴捋了捋。梳妆打扮后，它环望了一下四周的景物，闭上眼睛，打起了瞌睡。那神态，好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。过了一会儿，它睁开眼，似乎发觉我正在看它，羞涩地把头深深埋在西装里。我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！（1） 选择正确的读音。似_乎s sh 发觉_jio ju（2） 照样子写词语。津津有味 _（3） 短文中的第二段采用了_的修辞方法。（4） 短文描写了鹦鹉的_和_。表达了作者对鹦鹉_的思想感情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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