部编版六年级上册期中模拟测试语文试卷(C卷)

部编版六年级上册期中模拟测试语文试卷（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列词语补充完整，并完成练习。千呼万（_）大（_）失色无可（_）何（_）头丧气翩翩飞（_）（_）空飞起1选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了，顿时_，慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫，任凭我_，也不肯从床底下出来。2按要求写词语。千言万语(含有数字)_欣欣向荣(AABC式)_2 . 填空。（1）古诗中洋溢着浓浓的情：“复恐匆匆说不尽，_”，那是思念家乡的深情；“却看妻子愁何在，_”，那是收复河山的激动；“谁道人生无再少？_”，那是感悟人生的快慰；“归来饱饭黄昏后，_”，那是融人自然的自在。（2）名言警句让人终生受益：“虚心万事能成，_”告诉我们勿骄傲；“_，行必果”告诉我们需诚信；“ _”告诉我们读书的重要性；“ _”教会我们珍惜时间。（3）为人民服务的作者是_。他引用司马迁的话“ _”，来证明“人总是要死的，但死的意义有不同”。关于生死的意义，于谦借石灰表达了他的看法：“ _，_”（4）经典名著，塑造了许多个性鲜明的人物，如_的江姐，你看她_；如_的孙悟空，你看他_；高尔基在童年中刻画了一个_的阿廖沙，你看他_。（人物形象与事例相一致）3 . “_，_。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“_，_。”是多么富有诗情画意啊！4 . 看拼音，写词语。p ji （_） b nn （_）j sh （_）sh sh（_） yng hu chng（_） d yn （_）pin k （_） fng wn （_） chu xing（_） j s（_）二、现代文阅读读穷人的片段，完成练习。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。5 . 渔夫觉得“是个问题”，这个问题指的是什么问题？_6 . “哦，我们，我们总能熬过去的！”对这个句子中的加点字理解正确的一项是（ ）A“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子，这加重了渔夫的负担，他觉得很为难。B“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。7 . 渔夫最终的决定是_，这反映了渔夫_的品质。8 . 把描写渔夫神态的句子画上波浪线，把描写渔夫语言的句子画上横线。9 . 海底里的“灯光”广阔无边的海洋，像人们住的楼房一样，也可以分好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面，是上层。这里阳光透过海水，水里比较明亮。从二百米到一千米深的水层，是中层，因为阳光不能全部透过海水，光线十分微弱。从一千米到四千米的水层，是深海层，这里是一个黑暗的世界。在海洋中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢?他们游来游去不是要乱撞乱碰吗?那是不会的。生活在这一层的鱼，眼睛长得特别大，能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是，这些鱼的眼睛不但长得特别大，而且向外突起，就像望远镜那样能看得远了。又有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁，而是一起朝前或朝上，这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物，招呼同伴。这种鱼聚集在一起，远远望去，像是群星闪烁，又像是万家灯火。在海底漆黑的世界里，鱼的眼睛已没有什么用处了，奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底，竟有明亮的“灯光”，这是多么奇怪哇!在括号里填上合适的词。的海底的光线的海洋的光的世界“微弱”的“弱”用部首查字法应查_部，用音序查字法应查大写字母_，按笔顺写，第三笔应是_。读短文，选择正确答案填在括号里。（1）生活在海底（ ）的鱼身体两旁有发光器，会发光。A中层 B中层以下 C深海层（2）（ ）阳光不能透过海水。A二百米以上 B中层 C中层及深海层“在漆黑的海底，竟有明亮的灯光，这是多么奇怪哇!”这句话中“灯光”指_。在海洋的中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢?请简要说说。_三、信息匹配10 . 给加点的字选择合适的解释。（填序号）点：液体的小滴；小的痕迹；表示少量；一定的地点或程度的标志；（头或手）向下稍微动一动立刻恢复原位；指点，启发。（1）“你好！”妈妈向我点了点头。（_）（2）雨点儿溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。（_）（3）他是聪明人，一点就明白了。（_）（4）发令枪一响，他就像离弦的箭一样飞向终点。（_）11 . 选词填空。适宜适应适合1.昙花（_）了晚上九点左右的温度和湿度。2.这套衣服非常（_）你。3.深夜气温过低，很不（_）花儿开放。四、书面表达12 . 习作。同学们，大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象，相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化，小河四季的变化，校园四季的变化，云彩的变化请拿起手中的笔，描绘出你心