青海省2019-2020年度语文六年级下册3 古诗三首练习卷B卷_第1页
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青海省2019-2020年度语文六年级下册3 古诗三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列解释有误的一项是（ ）A鉴：镜子B渠：渠水C如许：如此D为： 因为二、填空题2 . 把下面的词语补充完整。秋（_）气（_）天（_）云（_）（_）习习（_）知秋金桂（_）层林（_）（_）谷（_）登果实（_）（_）华（_）实3 . 读拼音，写词语f n xn li ni dn hun bn f ci （_）（_）（_）（_）（_）f sh ln hn cn hi ch z hun s zhu （_）（_）（_）（_）（_）w rn zh xio shn q sh z b yu z zh （_）（_）（_）4 . 课文内容回顾。1.四时田园杂兴（其三十一）中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“_，_”，特别是诗中的“_”字，流露出诗人对_的赞扬。2. _，山衔落日浸寒漪。_，短笛无腔信口吹。3.稚子金盆脱晓冰，_。_，忽作玻璃碎地声。4.祖父的园子一文通过作者对_里的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的_，展现了作者快乐、自由、幸福的_，表达了作者对童年生活的_。5.月是故乡明中作者运用了_的修辞手法，表现了作者对_的怀念之情，抒发了作者强烈的_。6.梅花魂通过对身居海外的_生前对一幅_和祖国的一些往事的追忆，表达了身在异国的华侨老人_的思想感情。三、信息匹配5 . 给下面加点字选择正确的读音，打“”。叮咚（dng tng）羊蹄（d t）跌倒（di ti）牛乳（r r）品尝（cng chng）播种（b p）四、诗词曲鉴赏日积月累。蜂_，_。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？6 . 这首诗的作者是_代诗人_。7 . 把这首诗补充完整，并说说所补充的诗句的意思。_8 . 体会这首诗表达的思想感情。这首诗通过吟咏_采花酿蜜，供人享用这一自然现象，赞美了_的劳动人民，鞭挞了_的人。9 . 课内阅读。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，联碎乡心梦不成，故园无此声。【小题1】“山一程，水一程”的叠用，说明了_。“身向榆关那畔行”，点明了_。“夜深千帐灯，“千帐灯”点明了_。【小题2】风雪声之联耳更显出了_，将士们睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，更加怀念_。【小题3】发挥想象，写一写将士们可能会想到故乡的什么？_回乡偶书唐贺知章，乡音无改鬓毛衰。，笑问客从何处来。10 . 把诗句补充完整。11 . 从题目可以看出本诗是贺知章_时偶然写得的。12 . 本诗中通过诗人的“变 ”“_”和“不变”“_”之间的对比，以及儿童所问“_”，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是
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