北京市科学三年级上册第1课时 感受空气_第1页
北京市科学三年级上册第1课时 感受空气_第2页
北京市科学三年级上册第1课时 感受空气_第3页
北京市科学三年级上册第1课时 感受空气_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北京市科学三年级上册第1课时 感受空气姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 风是我们周围流动的（ ）。A空气B水C沙子2 . 下列关于空气和水的描述，正确的是（ ）。A空气没有质量，水有质量B空气可以流动，水也可以流动C空气是无味的，水是有点甜的3 . 将物品放入水中，物品（ ）A无反应B表面冒出小气泡C变黑4 . 最早证明空气有质量的科学家是（ ）。A伽利略B牛顿C居里夫人二、填空题5 . 空气不是一种单纯的气体，它是由_混合而成。空气中支持燃烧的气体是_，大约占空气体积的_；剩下的主要是_，大约占空气体积的_，此外，还有少量的_、_等。6 . 风是空气_形成的。三、判断题7 . 空气是有形状的。（_）8 . 空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（_）9 . 空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（_）10 . 空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（_）11 . 倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。（_）四、连线题12 . 把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。可乐氧气酱油铅笔树叶固体液体气体面粉氢气沙子冰块空气五、综合题13 . 画图题。画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（表示空气颗粒）14 . 通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论