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文档简介
青海省2020年（春秋版）语文三年级下册8 池子与河流练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。热腾腾（ABB式）：_ _ _哈哈大笑（AABC式）：_ _ _闪闪烁烁（AABB式）：_ _ _2 . 读拼音，写词语。ku w chn dng g b chn j（_）（_）（_）（_）h pn xing shu lu l u zhu（_）（_）（_）（_）二、现代文阅读阅读下文，回答问题。虾趣虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色白些。生命力旺盛的虾，身体透明，生命力减弱的时候，透明度就降低了，逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。虾前进的时候，伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪辅助，桡足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身体都斜翘起来。观察了虾的生活，我逐渐明白，齐白石画虾，是颇费心机的，它们真是多彩多姿！既有来自淤泥地带较黑的虾，也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出，显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都有了；不知道这位老画家观察了多少虾，画得这样出神入化！3 . 短文中的成语_准确地概括了齐白石老人画的虾。4 . 短文介绍了虾的特点有（ ）（多选）A虾颜色的变化B虾头部的特点C虾钳足的变化D虾吃食物的样子5 . 短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理？_6 . 下边就是齐白石老人的画，请你为这幅画起一个题目吧。_三、信息匹配7 . 给下面句子选择恰当的描写方法，填序号。语言描写 动作描写 神态描写 外貌描写（1）“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。（_）（2）他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。（_）（3）老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂了下去。（_）8 . 选择正确的字写在横线上。（仿访）_问等_（待侍）路_（途涂）自_（豪毫）年_（纪记）领_（导异）9 . 用“”画出字的正确读音,再读一读。爱 i i柔ru yu
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