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黑龙江省2019版语文二年级下册14 小马过河练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读句子,给带点的词语找个意思相近的词语。1.屋里渐渐变暖和了。(_)2.屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!。(_)3.雪孩子连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。(_)4.你做得很仔细。(_)2 . 组词。理(_)原(_)员(_)以(_)埋(_)愿(_)勋(_)拟(_)询(_)练(_)西(_)著(_)殉(_)炼(_)牺(_)躇(_)3 . 比一比,再组词。伯(_)坊(_)式(_)原(_)麦(_)怕(_)访(_)试(_)愿(_)表(_)4 . 我会填空。1_不觉晓,_闻啼鸟。选自_,作者是_朝_。2我画了个_太阳,挂在夏天的天空;我画了个_,送给秋天;我画了个_太阳,送给冬天;我送给春天一个_太阳,因为春天是多彩的季节。3照例子,写词语。讲了又讲:_很多很多:_二、现代文阅读课外阅读。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣服,他来到湖边一照,啊,真合适!5 . 小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。6 . 小猴为什么能穿上合适的新衣服?( )A请别人帮他做B小猴买了五尺布C山羊量体裁衣阅读课文片段,回答问题。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹬过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能踵过去。”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备踵过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地螳到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。7 . 在括号里填上合适的词语。小马(_)地问松鼠(_)地说老牛(_)地说老马(_)地说8 . 读课文,想一想,填一填。老牛说水浅是因为_,松鼠说水深是因为_,小马自己试过以后会说_。9 . 读了短文我想说_。三、书写10 . 读拼音,写词语。yun ymi ziyng gib bol kt
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