2020年(春秋版)部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读1(I)卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读1（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解。让阳光拐个弯病房里的那个姑娘生命垂危，护士长说，治不好了。住同一个病房的小男孩也被医生诊断为活不过这个冬天。一天，小男孩好奇地问：“姐姐，你的脸为什么那么苍白？”姑娘说：“因为没有阳光。”小男孩拍拍脑袋认真地说：“有了！我让阳光拐个弯吧!这样你就有阳光了！”于是，小男孩找来两面镜子，经过反复调整，阳光在那个午后终于照在姑娘的脸上，那一刻姑娘的脸庞如花般美丽。整整一个下午，姑娘静静地享受那缕阳光，虽然还是闭着眼睛，却不断有泪水从眼角淌出，她试图擦去，却总也擦不干。从那以后，小男孩起床后做的第一件事，就是仔细地擦拭两面镜子，然后调整角度，将清晨的第一缕阳光洒在姑娘的病床上，而此时，姑娘早就在等待阳光了，她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。有时小男孩会跟姑娘调皮，故意把阳光反射在墙上，照在姑娘抓不到的高度。姑娘会撑起身体，努力把手向上伸，靠近那缕阳光。小男孩总是在姑娘想放弃的时候把阳光移下来，移到她的手上或身上，那段时间，病房里总响起他们的笑声。奇迹发生了，小男孩与姑娘的身体都在康复后来那个姑娘说，是小男孩和那缕阳光救活了她，她说她喜欢那缕阳光，她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说，那段日子，每天睡觉前，他都要想：明天一定早早起床，让清晨的阳光拐个弯，照在姐姐的脸上。1 . 这篇短文主要讲了（ ）之间的故事。A姑娘和护士长B姑娘和小男孩C护士长、姑娘和小男孩2 . 小男孩起床后做的第一件事是（ ）。A擦拭那两面镜子B给姐姐照镜子C和家人去公园玩3 . 下面对短文内容理解正确的一项是（ ）。A小男孩只用一面镜子，就让阳光拐了个弯，照到了姑娘的脸上。B小男孩有时把阳光反射在墙上，是因为他生气了，不希望姑娘抓到阳光。C“她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。”这句话中的“捧”“涂”写出了姑娘的高兴，可以看出她在主动追求阳光。4 . 为什么小男孩和姑娘的身体都奇迹般康复了？用“”画出来。5 . 看到小男孩努力地将阳光洒在病床上时，姑娘可能会想些什么呢？_6 . 题目“让阳光拐个弯”中，你是如何理解“阳光”一词的？请结合生活实际，谈谈你对题目的理解。_读课文陶校长的演讲今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。7 . 根据课文内容回答：怎样才能有一个健康的身体？_8 . 根据课文内容回答：自己的身体有没有进步？有，进步了多少？作者为什么要先问身体有没有进步？_课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）美丽的菊花在秋雨里频频点头。9 . 在选文中的括号里写上合适的表示颜色的词语，这些词让我知道了“五彩缤纷”的意思是（ ）（填序号）A五个颜色，非常好看。B颜色多，非常好看。10 . 用“_”画出选文中的比喻句，想一想，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。11 . 用波浪线在选文中画出一个拟人句。12 . 下列哪个词最能体现秋雨的特点？（ ）A五彩缤纷B你挤我碰13 . 阅读直通车。同情的眼神很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一层釉(yu)。看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且驮到他要去的地方,那里有数英里远。当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我,借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?”老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德。”老人继续说道,“我仔细观察了那几位骑手,便立即看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。”那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人安慰和怜悯的帮助太少了。”说完这些,那名骑手托马斯杰斐逊(xn)总统掉转马头,踏上了通往白宫的路。1.给加点的字注音。雕像（ ）似乎（ ）立即（ ）2.选择恰当的关联词语填空。虽然但是不仅而且因为所以(1)骑手（ ）把老人驮过河,（ ）驮到他要去的地方。(2)（ ）老人想求他们帮忙,（ ）当老人仔细看他们的眼神时,立即看出他们没有关心老人的处境,就没有寻求帮助。(3)托马斯杰斐逊告诉老人,（ ）自己以前在从事自己的事情上过于忙碌,（ ）他对别人安慰和怜悯的帮助太少了。3.从第一自然段里找出描写老人被冻的样子的词句,并在文中画出。4.想象一下,老人在路上遇到过哪些人?他们对老人表现出怎样的态度?14 . 课外天地宁死不屈的文天祥南宋民族英雄文天祥在南宋危亡之际,领兵抗敌,欲挽狂澜于既倒,不幸兵败被俘,坐了三年土牢。他多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!”在狱中他备尝艰苦,断然拒绝元人的诱降,至死不屈,最终英勇就义。他坚贞的民族气节,万世流芳。文天祥的名篇正气歌气势磅礴。他留下的名言“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,对后人的启发很大。1.分辨多音字。倒（ ）（ ）便（ ）（ ）2.文天祥坐牢的原因是什么?3.元世祖忽必烈亲自来劝降