兰州市2020版语文三年级下册第三单元测试卷（II）卷

兰州市2020版语文三年级下册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。B夏天，小兴安岭的树长得葱葱茏茏。C红色的玫瑰花海在阳光的照射下更加五光十色。D鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。2 . 给带点的字选择正确读音，把序号填在括号中。(4分)（1）mnmn沉闷（ ）闷热（ ）烦闷（ ）闷头儿（ ）（2）hoho狂风怒号（ ）口号（ ）号叫（ ）号码（ ）3 . 村居的作者是（ ）代诗人高鼎。A唐B宋C清4 . 如果遇到不会写的字，你能根据词语的意思在字典里选择正确的汉字吗？请将选项填到括号里。插科打hn（ ）：指戏曲演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。A混：蒙混B溷：混乱C诨：戏谴，开玩笑5 . 填人下面句子中的关联词最恰当的是（ ）有什么东西响了一声，母鸡立刻警戒起来。A无论也B因为所以C如果就D虽然但是6 . 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A金碧辉煌神清气爽B五彩缤分绚丽夺目C绵廷不断颜色各异D隐隐约约俏壁断崖7 . 下列说法正确的一项是（ ）。A秦始皇、秦桧都姓秦。B“朴”，在姓中既可以读“pio”，又可以读“p”。C“阎”当姓用可以简化成“闫”。D“区”，在姓中应读“u”。8 . 选择正确的汉字填空。（1）瀑、暴、爆雷（ ）（ ）布（ ）炸（2）风、疯、枫（ ）筝（ ）狂（ ）树（3）毙、必、壁（ ）命（ ）虎（ ）须二、填空题9 . 读拼音，写汉字。pn dn ki xunn chn shn（_）（_）（_）献流（_）牺（_）10 . 普罗米修斯这个故事出自_（国家）的神话传说；渔夫的故事选自_（国家）著名的民间故事集_。11 . 根据课文回答问题。(4分)（1）“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅子上，用手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水”“我”会常常忘记她是聋子是因为_(2)课文穷人里面的“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”写出了渔夫的。三、语言表达12 . 按要求完成句子练习。1.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！(照样子，写句子)_2.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。公园里的菊花开了，有红的、黄的、白的和紫的。(照样子，改写句子)_3.读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。(修改病句)_4. 从下面的词语中任选3个写一段连贯的话。小鸟池塘玩耍白兔大树欢乐花猫草地_四、现代文阅读阅读理解。坚持写作一丝不苟（gu）俄国作家果戈里总是天刚亮就起床，稍微活动一下，就开始一天的工作。一次，一个朋友问他：“您天天都在写吗？”他肯定地说必须每天写作如果有一天没有写呢朋友问。“如果有一天没有写呢，怎么办？没关系，拿起笔来，写今天不知因为什么我没写今天不知因为什么我没写。把这句话一遍又一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。”果戈里不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总是请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了颇有名望的作家如科夫斯基。午饭后，正是令人昏昏欲睡的时候，果戈里捧着剧本，一字一句地朗读起来，如科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。如科夫斯基一觉醒来，觉得很难为情。可果戈里对他说：“我曾请求您对我的著作加以批评。您睡觉就是给它的最好批评了。”说着，果戈里毫不犹豫地把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他的坚毅的面庞。13 . 第节和第节的标点符号，正确的应该是（ ）（选序号）A,。 “。”B：“。” “？”C：“。” “。”14 . 在字典中，“一丝不苟”的“苟”意思是“马虎，随便”，同时联系上下文，我知道“一丝不苟”的意思是（ ）（填写序号）A很马虎，很随便，文中形容做事不认真，把写好的稿子也烧了。B一点也不马虎，不随便，文中形容做事很认真，对自己精益求精。C一会儿马虎随便，一会儿不马虎随便。文中形容做事一会儿认真坚持，一会儿不认真把稿子也烧了。15 . “果戈理毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。”这句话的含义是（ ）（填写序号）。A果戈理觉得自己写得不好，很生气。B果戈理觉得茹科夫斯基没认真听，不尊重他的劳动成果，很生气。C果戈理觉得作品没有让茹科夫斯基感兴趣，这是最好的批评。D果戈理决心重新写这个剧本。16 . 读到第8自然段最后的“”的地方，我停了停，我的预测（或猜想）是_，我预测的理由是_。不管我的预测和故事的发展是不是一致，我的心情都很_。五、信息匹配17 . 给下列句子中的加点词语选择正确的解释。“平衡”的意思有：对立的各方面在数量或质量上相等或相抵；几个力同时作用在一个物体上，各个力相互抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态；使平衡。1.今年我们家的经济状况是收支平衡。（_）2.你这样做很不公平，怎么让他心理平衡？（_）3.今天的天气太糟糕了，飞机在飞行时失去了平衡。（_）六、书面表达18 . 小练笔。我们可以运用点面结合的写法描写一个场面。请你运用这种写法来写一写运动会的开幕式或者运动会场上运动员们的表现。_七、连线题19