郑州市2019-2020学年语文三年级下册2 燕子练习卷D卷

郑州市2019-2020学年语文三年级下册2 燕子练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 小小模仿秀，模仿写词语、短语或句子。1.啊呜啊呜叫着_2.冰天雪地（AC互为近义词）_3.抽打陀螺（写出动作）_白鹅_文字_节目4.可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。_2 . 读句子，根据拼音写字词。1春天来了，各种花、草、叶都像听到命令似的，赶紧j j（_）在一起。2小燕子们有的在空中飞舞，有的尾尖u r（_）zhn（_）一下水面，有的飞jun（_）了就在电线上休息。3 . 读句子，填空。（1）啊_秋天来了_（填标点符号）（2）远看山有色，近听水无声。（填反义词）_（3）我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。“我”会做的事情是：_和_。（4）小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。小画家画的画分别是：_、_、_和_。二、现代文阅读4 . 阅读燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁zhu啾ji声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢？”我问奶奶。“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。【小题1】阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。_【小题2】阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。在雨中飞行时：_在晴天飞行时：_【小题3】在文中找出一个拟人句。_【小题4】阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。_【小题5】你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。_三、信息匹配5 . 读句子，用“”选择正确的读音或汉字。（1）吐鲁番的葡萄很好（hoho）吃，人民也很好（hoho）客。（2）我发（ff）现妈妈的头上又添了几根白发（ff）。（3）这些石头的形（壮状）各不相同。四、连线题6 . 连线得知眼泪遮住家园返回消息流下眼睛五、判断题7 . 判断题1.“裹”用部首查字法，可以查“衣”部，再查8画。（_）2.“白天，他薴山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图、计算。”这句话的标点使用正确。（_）3.“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”这句话中“知音”是指通晓音律的人。（_）4.“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个