银川市2019-2020学年语文五年级下册第一单元测试卷D卷

银川市2019-2020学年语文五年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择恰当的关联词语如果就不但而且只有才因为所以 （1）（ ）把窗户关上，燕子妈妈衔食回来（ ）进不来了。（2）（ ）妈妈很勤劳，（ ）家里收拾得井井有条。（3）小红（ ）歌唱得好，（ ）舞蹈也跳得好。 （4）（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。2 . 对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（ ）A门锁广告夫当关，万夫莫开。（夸张）B献血广告血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻）C推普广告说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（对比）D照相机广告你只要压一下按钮，其余的由我负责。（拟人）3 . “在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的意思是（ ）A鱼钩受水浸和空气影响，生了许多镑，但还有一点亮光。B象征老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的精神永远放着光芒。C鱼钩永远记录着老班长的英雄事迹。4 . 仔细辨析，对号入座。（原书53页第2题）（1）梁粱桥房 高栋 （2）丝咝 绸甜铁溜溜（3）瞳幢憧孔憬一 房子（4）稻蹈水舞 重 覆辙（5）括恬适使 合静包即 （6）抗杭亢坑吭声日州奋水（7）搏缚击束斗（8）嚷壤叫土熙 熙 （9）梨犁雪地削 5 . 下面各组没有错别字的是（ ）A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和协与时俱进二、填空题6 . 照样子写词语。左顾右盼东张西望_7 . 看拼音，写词语。lo fng zun ch qun go mi yu mng bi（_）（_）（_）（_）（_）zu wi t hu lo sh l k t rn （_）（_）（_）（_）（_）jng p l jn wng yng b lo（_）（_）8 . 积累填空。1_，言而有信。2有山皆图画，_。3路人借问遥招手，_。4就说“仙桃石”吧，它好像从_飞下来的一个_落在山顶的石盘上。9 . 根据拼音写字组词。b：_幕_竟完_归赵铜墙铁_lin：公正_洁浮想_翩垂_听政_悯xio：卓有成_惟妙惟_容可掬_子贤孙三、语言表达10 . 听力题。（根据短文内容，判断正误，正确的打“”，错误的打“”）1袁隆平在“禾下乘凉梦”中，梦见试验田里的水稻，植株长得比高粱还高。（_）22014年超级杂交水稻登上了亩产超过1000斤的高峰。（_）3“禾下乘凉梦”只是一个不能实现的梦想，表达了袁隆平的美好愿望。（_）4袁隆平的话主要介绍了他的“禾下乘凉梦”。（_）四、现代文阅读阅读选段，完成练习。我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。11 . 选段的中心句是：_。12 . 品读画线的句子，回答问题。（1）“_、_”是形容孩子可爱的词语，在这里用在蜜蜂身上，体现了作者对小动物的_和自己_的心情。（2）这句话写出了蜜蜂的（_）。A习性B样子C样子和姿态13 . 作者笔下的蜜蜂是那么可爱，请你仿照文中的写法，写一种小动物。_14 . 课内阅读。想做好事的尤拉(节选)他坐下来想:如果妹妹病了,我就去看护她。妹妹正好走过来:“哥哥,带我去玩儿吧!”“走开,别打断我想事情!”妹妹撅着嘴,走开了。尤拉又想:如果狼来抓奶奶,我就用枪打死它!奶奶正好说话了:“小尤拉,去把碗碟收拾好。”“我没工夫!”奶奶听了,摇摇头。尤拉往下想:如果小狗掉到水井里,我就把它捞起来。正好小狗来了,它摇摇尾巴,好像说:“给我点儿水喝吧。”“走开,别打扰我想事情。”小狗夹着尾巴跑了。尤拉问妈妈:“我做点儿什么好事呢?”妈妈说:“带妹妹玩儿,帮奶奶收碗碟,给小狗弄点儿水喝。”1.短文共（ ）个自然段。2.你认为妈妈说的对吗?为什么?五、书面表达15 . 我写我心卡通片是同学们喜欢看的，大家熟知的卡通人物形象有很多。如：善良的机器猫、聪明的一休、可爱的加菲猫等。围绕“我最喜欢的卡通人物”写一篇习作，题目自拟。要求：写出人物出自哪部动画片；写出人物23件具体的事情，有详有略；为什么喜欢这个人物要写清楚；不少于500字。六、判断题16 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。1.“冷”和“怜”的部首相同。（_）2.“斧”是上下结构，部首是“父”。（_）3.“几”是多音字，在“几乎”这个词中读j