北京市科学六年级上册3.3 电磁铁的磁力（一）练习卷_第1页
北京市科学六年级上册3.3 电磁铁的磁力（一）练习卷_第2页
北京市科学六年级上册3.3 电磁铁的磁力（一）练习卷_第3页
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文档简介

北京市科学六年级上册3.3 电磁铁的磁力（一）练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 实验室用的磁铁能隔着吸引铁。A实验室桌面B手臂C墙壁2 . 下列几组电磁铁中，可以吸起大头针数目最多的是（ ）。A串联两个电池的电磁铁B并联三个电池的电磁铁C接一个电池的电磁铁D并联两个电池的电磁铁选择题。3 . 电磁铁磁力的大小可能与（ ）无关。A线圈圈数B是否使用电池盒C电池数量4 . 为了实验数据的准确性，我们至少要进行（ ）次实验。A1B2C35 . 在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变的条件是（ ）。A线圈圈数B电池数量C导线的长度6 . 研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是（ ）。A电池的节数、线圈的圈数B线圈的圈数、铁芯的大小C电池的节数、铁芯的大小7 . 可以改变电磁铁的南北极的方法是（ ）。A增加铁钉上的线圈圈数B增加连接的电池的节数C改变导线线圈的绕向8 . 如图所示，弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块，已知通电后电磁铁的左侧为N极。则闭合开关后，甲、乙两个弹簧测力计的情况是（ ）。A甲的示数增大，乙的示数减小B甲的示数减小，乙的示数增大C甲、乙的示数都增大二、填空题9 . 其他条件相同时，如果电流越小，电磁铁的磁性越_。（填“强或弱”）10 . _和_中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。11 . 电线圈由（_）、（_）组成，产生磁性必须（_）。12 . 磁铁是能够吸引铁、钴、镍材料制成的物品，其中螺丝钉是（_）材料制成的所以能被磁铁（_）。13 . 如图所示的两个铁钉电磁铁，通上相同的电流后电磁铁A比电磁铁B的磁力_。如果改变电磁铁B线圈的绕向，那么电磁铁A比电磁铁B的磁力_。14 . 判断钢针是否被磁化的方法是用它去（_）来判断钢针是否被磁化了15 . 我国（_）的磁悬浮列车是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路。三、简答题16 . 小华在玩耍时，不小心将铁屑倒在大米里了，请你想办法将米和铁屑分开？17 . 比较磁铁和电磁铁的特点？第 4 页
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