四川省科学2019-2020年四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷B卷（模拟）_第1页
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四川省科学2019-2020年四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在人听觉的范围内，任何物体的振动都可以发出_。2 . 任何声音都是由物体_而产生的,只要物体_，就必然会发出声音,若想让声音停止，必须让物体_。3 . 拨动小提琴的琴弦，弦_发出悦耳的琴声。4 . 人们说话时的声音是由_振动产生的。5 . 下图所示的鼓、钢尺、橡皮筋都可以发出声音，使鼓发出声音的方法是_（填“按压”或“敲打”）；使钢尺发出声音的方法是_（填“弯曲”或“拨动”）；使橡皮筋发出声音的方法是_（填“弯曲”或“拨动”）。6 . 声音是由物体的_产生的，当物体的_停止时，声音马上消失。7 . 声音是由物体_产生的。声音的高低可以用_来描述。8 . 用鼓棰打击鼓面，鼓面_，听到宏亮的击鼓声。9 . 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为_。二、判断题10 . 当锣停止振动后，它还能发出声音。（_）11 . 只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（_）12 . 皮筋拉得越紧，振动时发出的声音就越高。（_）13 . 医生可以用音叉诊断病人听力。（_）三、简答题14 . 用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？15 . 瓶子装水，吹气和敲打发出的音调怎么区别？第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、
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