2019-2020年度部编版四年级下册第二次月考语文试卷(二)(I)卷

2019-2020年度部编版四年级下册第二次月考语文试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语cho zhe ch bn b zi（_）（_）（_）li rn w mn mn du dn （_）（_）（_）2 . 根据课文内容填空。1白鹅这篇课文写出了白鹅_的性格特点。“架子十足”“鹅老爷”这些词语表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对_。2我喜欢白鹅是因为_，喜欢猫是因为_，喜欢母鸡是因为_。3 . 根据课文第三小节加上合适的词语，使诗意更具体。风中的_是绿色的，雨中的_是绿色的，水中的_是绿色的，阳光下的_也是绿色的。4 . 课文回顾。1判断：小英雄雨来（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。（_）2回忆我们家的男子汉一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：_、_、_。3为芦花鞋中的三个部分列出小标题：_、_、_。4独坐敬亭山的作者是_代诗人_。这首诗的后两句是：_，_。这两句诗运用了_的修辞方法。二、语言表达5 . 完成句子。1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）_2.庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转述句）_3.爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句）_4.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿句）清晨到来了，我们看见_，就像_。三、现代文阅读6 . 阅读下面内容，回答问题。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1、填空。一双（ ）的眼睛一张（ ）的嘴2、用“”画出表示颜色的词。3、这段话共有（ ）句，从、四方面写翠鸟。4摘抄一个比喻句。5、这段话主要讲了。四、信息匹配7 . 给标下划线的字选择恰当的解释。(1)情有独钟：计时的器具；响器；钟点；集中，专一。（_）(2)饱经风霜：饱满；足，充分；满足；吃足了，跟“饿”相对。（_）8 . 选字填空。晴清请情（1）今天是个（_）天，我们怀着高兴的心（_）来到郊外。（2）（_）（_）的小河里，鱼儿游来游去。（3）学习中我们有不懂的题目可以（_）教老师。9 . 给下面加点字选择正确的读音。（1）我们都(dud)去过首都(dud)北京看过升旗仪式。（2）我发(f f)现妈妈的头上有了白发(f f)，好心疼妈妈。（3）证件被交警没（m mi）收了，他仍像没（m mi）事一样。五、书面表达10 . 习作。写作要求：在这个学期中，你对哪个人最熟悉，你对哪件事印象最深刻，你对哪次活动兴奋不已，你对哪处景物特别喜欢，选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。字迹工整。题目自拟。六、连线题11 . 课外拓展。连一连。向远处看仰望看书看报注视向高处看远眺向低处看俯视注意地看阅读七、书写12 . 读拼音，写词语。sh ling shng ji zhu chngyn hu mi mi ku k八、诗词曲鉴赏阅读短诗，完成练习。繁星（一三一）大海啊！？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？13 . 将上面的短诗补充完整，填写在横线上。14 . 这首短诗的作者是_，原名_，她是我国著名小说家、_、_。15 . 对诗歌理解错误的一项是（ ）A这首诗格调清闲自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。B诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。C大海对于诗人的创作及思想的形成都有重要影响。第 7 页