杭州市2019版语文二年级下册第五单元拓展提升卷A卷

杭州市2019版语文二年级下册第五单元拓展提升卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。bin c dun lin yo shi tn ln fng x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tuti hi jin xi cn hu f pn dun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）li： 日（ ） （ ）害鼓（ ）再接再（ ）2 . 成语接龙。和颜悦色（_）（_）（_）（_）3 . “兜”用部首查字法，应查（ ）部。二、语言表达4 . 用加点词语造句。1没有了太阳，就没有了光明和温暖。_2他自言自语地说：“我得想个办法帮它们长大。”_3我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学专家发明的拼音字母_5 . 读句子，体会孩子的心情。（1）随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。“被关在地洞似的屋里了”说明孩子们此时感觉_。（2）晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。可以想象孩子们在月光下的草地河滩上是多么_；孩子们是“_”，上床去的，上床了也没有真正地“_”。三、现代文阅读课外阅读。小老鼠的苦恼大家都不喜欢小老鼠，这让他很苦恼。有一天，小老鼠得到一个魔法瓶，可以变成他想变的动物。变只蝴蝶吧！蝴蝶五颜六色的，真美丽。可是，他们活不长。变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢！可他们走起路来又慢又笨。变头大象吧！大象又高大，又壮实！不过，大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破，我可不干！想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。想到这儿，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。6 . 根据意思从文中找出词语。（1）各方面都非常完美，毫无缺陷（xin）。（_）（2）痛苦烦恼。（_）7 . 根据短文内容把表格补充完整。想变成的动物优点缺点蝴蝶_能活好几百年_小屋住不下8 . 小老鼠明白了_，所以他很开心，蹦蹦跳跳地回家去了。我会读短文，完成练习。从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”9 . 站在盾牌左边的将军认为是_盾牌，而站在右边的认为是_盾牌，他们都_了。10 . 文中的盾牌是什么样的？_11 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？_四、信息匹配12 . 分一分，填一填。厨穴厦窄厢窑厕窟厅窿厂：_厂字头的字常与_有关。穴：_穴字头的字很多与_有关。13 . 选择正确的读音和字词，用“”标出。蝙（pin bin）蝠瘦削（xu xio）炽（ch zh）热百感交（集急）顾名思（意义）银（装妆）素裹五、书面表达14 . 看图写话。温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下