2019版部编版语文五年级下册第七单元测试卷(I)卷

2019版部编版语文五年级下册第七单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中加点字注音完全正确的一项是（ ）A哗笑（hu）祷告（do）呼噜（l）毛毡（zhn）B牛犊（d）爵士（ju）凳子（dn） 精湛（zhn）C惭愧（ku）刀刃（rn）膘肥（pio） 滥用（ln）D淤泥（y）遐想（xi）翻译（y）远眺（zho）2 . 选出加点的字的正确读音。转(zhunzhun )来转去白发(ff )露(llu)出3 . “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这里的“碰壁”是指（ ）。A碰到墙壁。B暗指与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。4 . “我们的交谈很融洽”与“融洽”意思相近的词是（ ）A恰当B愉快C融化D无聊5 . “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的语气。这两句话中，没有运用什么描写？（ ）A语言描写B神态描写C心理描写6 . 下列句子中没有错别字的一项是（ ）。A无性繁植的英文名称叫“clone”，音译为“克隆”。B一个细菌经过20分钟左右就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。C这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。D孙悟空经常在紧要关头拨一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。二、填空题7 . 看拼音，写词语。cn ln mng rn gu l jin x（_）（_）（_）（_）nio nio c co chng chun jing（_）（_）（_）（_）8 . 同音字组词。（6分）ji （ ）宾 （ ）节 li 堡（ ）积（ ）hui 智（ ） （ ）画 p 气（ ）（ ）坏9 . 根据所学知识完成练习。1.穷人一文主要讲述了桑娜夫妇_的事。2.回乡偶书一诗中，“_，_”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。3.在柏林结尾“车厢里一片寂静，静得可怕”的作用是_。三、语言表达10 . 你和爸爸妈妈都去哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧!_11 . 照样子写一写。王老师急得直跺脚。_得_。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。窃读记转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时靠在书柜旁，以求暂时的休息。每当书店的日光灯忽然地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”12 . 窃读记的作者是台湾作家林海音，我们还学过她的一篇回忆童年的课文_。“窃”字在本文中的意思是_。（填选项）偷盗；偷偷地；私下。13 . 联系上下文，解释加点的词语。倾盆大雨：_贪婪：_14 . 按短文内容填空。当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会_，为了隐藏自己，她会_，最令她开心的是下雨天，为了让别人更相信自己，她会_。15 . 阅读第3自然段，找出作者读书时一系列动词，用“_”画出来，这些词语表达了作者_的读书心理。16 . 写出你对画曲线句子的理解。_阅读下文，回答问题铺满金色巴掌的水泥道一夜秋风，一夜秋雨。我背_（bi bi）着书包上学去的时候，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘_（zhn nin）在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块_（kui kui）印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着_（zhu zhe）一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！17 . 选择划线字的正确读音。背_（bi bi）着粘_（zhn nin）在一块_（kui kui）穿着_（zhu zhe）18 . 文中有“熨帖”这个词，其中的“熨”不知道读音，可采用_查字典的方法，先查_，再查_。“熨帖”在字典里有以下几种解释：（用字、用词）贴切、妥帖；心里平静；紧帖；舒服。在本文中它的解释应该是_（只填序号）。19 . 注意划线的字，照样子在横线上写出合适的词语。湿漉漉的水泥道 _的晚霞 _的草坪金黄金黄的叶子 _的棉花 _的头发20 . 根据短文内容填空。在作者的眼里，院墙外的水泥道像_；飘落的梧桐树叶像_；他自己穿的棕红色小雨靴像_。在你看来，作者脚下那亮晶晶的一个个小水塘就像_。21 . 句子赏析。阅读下面的句子，注意划线的词，你能从中感悟到什么。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。_要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。_五、信息匹配22 . 读下面的对联，选择恰当的词语填写在括号里。辞贺（1）吟诗（_）旧岁；举杯（_）新年。声声叶叶（2）松叶竹叶（_）翠；秋声雁声（_）寒。六、书面表达23 . 作文题。你最崇拜的人是谁？请从多个方面介绍他（她），并说说为什么崇拜他（她）。要求：选取典型事例来突出其人物特点，题目自拟，400字以上。七、排序题24 . 排列正确的顺序。（_）李爷爷住的村子里有条小河，把村子隔成两半。（_）全家老少九口人一起出动，起早贪黑干了两个月，一座桥终于造好了。（_）李爷爷早就想在河上架座桥了。（_）村里的人都说李爷爷做了一件好事。（_）人们办事都要很远的路，一些孩子为了抄