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四川省科学2020届四年级上册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 冷的空气会下降,热的空气会(_)。2 . 燃烧需要_、_、_三个条件。3 . 制冷空调装在高处,热空调装在房间的下部是用了(_)。4 . _具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。5 . (_)是人类最早的航空工具。6 . 夏天,在冰箱里拿出冷饮后,会在表面出现一些小水珠,说明空气中含有(_)。7 . 火箭升空利用了(_)的原理,气垫船能在水面高速滑行是利用了(_)的原理。8 . 空气不是一种单纯的气体,它是由_混合而成。空气中支持燃烧的气体是_,大约占空气体积的_;剩下的主要是_,大约占空气体积的_,此外,还有少量的_、_等。9 . 世界上第一个发现细胞的人是(_)。10 . 绿色植物在阳光下吸入_进行_,制造出_。11 . 多数绿色植物在阳光下能进行(_)作用制造养料。12 . 空气占据着一定的(_),并且充满各处。13 . 把一个吹胀的气球放在已经平衡的天平的一个托盘上时,天平会(_),这说明空气有(_)。14 . 地球上几乎所有的生物都需要(_)。15 . 空气对人体健康的_。二、综合题16 . 请你按照以下步骤完成实验,并回答问题。步骤一:将一个气球放入一个玻璃瓶中。步骤二:用气球的口套住瓶口。步骤三:用力吹气球。问题:气球能否被吹大?为什么?探究题学完了本课后,小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高,于是,他找来了下面的材料,打算重新自制一个“热气球”。17 . 请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图,要求“热气球”升空的高度更高一些。塑料袋细铁丝蜡烛18 . 按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛,一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到_,此时松开手后,“热气球”会_(填“上升”或“下降”)。19 . 当蜡烛熄灭后,“热气球”会( )。A继续上升B上升一段时间后会下降C马上下降星期天,楠楠一家准备出去游玩。20 . 早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要( )。A压缩空气产生的弹力B空气助燃C空气流动21 . 楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为( )。A空气被压缩B空气有质量C空气流动22 . 吃完饭,爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是( )的应用。A压缩空气B空气流动C空气助燃23 . 一阵风吹过, 公园里的人、树摇晃起来,风的形成是(_)的结果。容易燃烧的物质和不容易燃烧的物质分类。24 . 根据生活经验,把自己认为容易燃烧的物质和不容易燃烧的物质分别填在表格内。分类物质容易燃烧的物质不容易燃烧的物质25 . 什么叫易燃物?易燃物具备什么条件才可以燃烧?26 . 将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。以上实验现象说明_。27 . 实验探究题把蜡烛固定在玻璃片上,放进有水的水槽中,点燃蜡烛;再用去掉底的饮料瓶罩上,然后立即盖上瓶盖,拧紧。观察有什么现象发生?实验现象说明了什么?(1)实验现象:_(2)实验现象说明:_第 6 页
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