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六年级语文学科第1、2单元练习题班级: 姓名:学习态度积极 一般学习习惯上课:专心听讲 积极发言 作业:书写工整、规范 正确率较高复习:主动复习 复习效率较高成 绩优 良 需努力教师备注家长留言一、积累运用。1、看拼音,写汉字。 wi ln p s x wi hu lng chng shn jn lngx mi ji dun h i chng nu shng q lng rn 2、用 划出正确的读音。哺育(b p) 歼灭(jin qin) 处死(ch ch) 乘虚而入(chng chng)堤岸(d t )魔爪(zho zhu )拘束(sh s)锲而不舍( q qi)3、照样子,在括号里分别填上合适的同音字和形近字。简( 洁 ): 直( )了当 广( )善缘 ( )能减排 人( )地灵洗( 澡 ): 干( ) 烦( ) ( )音 ( )场4、根据课文内容填空(1)我们赞美长江, ,我们 , 。(2)我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 ,最后像跳水远那样,以一个轻快、 的弹跳,再以一个 的优美姿势入了水,向人们 。 (3)我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为 , 到 , ,没有 ,才说5、句子大观园(1)小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。”(转述句) (2)仿写句子。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁 ,那是在教我们 ; ,那是在教我们 ; ,那是在教我们 。(3)用修改符号修改下面一段话中的错误.(4个错别字、3个病句,)。 雨过天情,出现了一道美丽的彩红,学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花圆里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停学校到处勃勃的生机。二、阅读欣赏。(一)烟台的海节选 冬天,深褐色的海面显得很凝(nng nn )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(sh s)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时(竟 竞)把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋念),形成一道壮丽的风景线。1、用“”选择正确的读音或汉字。2、烟台的海就是山东烟台北面的_海。3、文中“ ”的句子里,把涌浪比作_和_。从“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”。从这句话中我能体会到 4、从文中“ ”的句子中,我们不仅能感受到 ,而且能感受到 。5、如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如_,冬天烟台的海仿佛_。(二)病人每天下午,她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。她很友善,每当有人找她问事的时候,她都会表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模(m m)样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着(zho zho)急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说:“是的,往左拐。”电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑(s su)料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到 她后脚刚刚迈出电梯 电梯内一位戴眼镜的女士 啪 一下就把电梯给关上了 并及时触动了上行的按钮 神经病 她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净 继续说 真的 这个人我知道 在这里住了一个多月了 精神病人“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。1、用“”选择正确的读音。2、给文中划线的句子加上标点3、联系上下文,理解词语意思。(1)若有所思 (2)恍然大悟 4、电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑(su suo)料袋里的一枝玫瑰。(缩写句子) “她”被电梯中其他人认为“行为不太正常”表现在哪些内

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