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南宁市2019-2020年度语文一年级下册素质测试五(课文8-11)练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 拓展联想写诗句。(1)多多和弟弟来到奶奶家,看到了一大片的菜花,弟弟跑去捉蝴蝶,使他联想到两句古诗:“_,_。”(2)夏天来了,白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变短,没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶飞来飞去,我想到两句诗:“_, _。”(3)清晨,天色已明,烟雨中好友辛渐即将登舟北归,诗人遥望江北的远山,想到友人不久便将隐没在楚山之外,孤寂之情油然而生,道出两句叮咛:“_,_。”(4)我和弟弟在电视机旁看古代战争剧,看到敌军溃败,将领要集结一只轻骑队伍乘胜追击,我们直欢呼,这让我想到两句古诗:“_,_。”2 . 下列汉字是由哪两个部分组成的?把它写下来。森_-_鲜_-_男_-_3 . 想一想,填一填。(1)“医”的读音是(_),一共有(_)画,第七画是(_),组词(_)。(2)“平”的读音是(_),音序(x)是(_),组词(_)(_)。4 . 选字填空。清 青 晴 情 睛 请( )草 眼( ) 友( )( )楚 ( )客 ( )天二、语言表达5 . (题文)“我”的心愿。1.心愿一:提着爸爸的洒水壶,走到彩虹桥上去,把水洒下来,就是,把雨洒在,爸爸就不用挑水去浇了!2.心愿二:拿着妈妈梳头用的那面的镜子,走到桥上去,天上就多了,拿月亮照妈妈梳头,妈妈一定很。3.心愿三:拿着哥哥的秋千,挂在彩虹桥上,坐在秋千上时,“我”的花裙子飘啊飘的,就。从“我”借着彩虹所产生的不同心愿,可以看出“我”是一个充满的孩子。三、现代文阅读阅读诗歌,完成练习。母亲河她像大海一样奔流,用潮水哺育人们和人们栽培的庄稼。她是食用的麦粒,又是做衣裳的棉花。她是我们欢乐和希望的永不枯竭的源泉!为人民造福是她的生活准则,她对一切人公正无私,殷勤灌溉着每块土地,不分贫富,她一律带给丰收,你一旦收获,就赶紧耕耘吧!她永远奔流不息,乍一看却像凝然不动。一望无际的河水倾泻奔流,是如此雄浑,又如此安详;可是只要稍微激怒,汹涌的水流便泡沫飞溅,带着雄狮般的怒吼,掀起惊涛巨浪。像甜蜜的希望,她的玉液琼浆对我们无比珍贵。像龙涎香一样,她的两岸碧波荡漾,四季芬芳。尽管她泥沙浑浊,却使世界上最美丽的江河黯然失色,神圣,浩瀚的黄河啊,是我们永恒的母亲!6 . 诗的第节,为什么说母亲河是“食用的麦粒”“做衣裳的棉花”?_7 . 第节中的哪些词语突出体现了母亲河的美好品质?_8 . 诗的第节,我们诵诵时如果配上背景音乐,背景音乐的曲调应当是( )A急促紧迫B温和委婉C雄壮有力D欢乐轻决9 . 诗的第节,母亲河为什么能使世界上最美丽的江河黯然失色?_10 . 母亲河孕育了伟大的中华民族,“五十六个民族五十六朵花”,你知道哪些少数民族?写下几个来。_四、信息匹配11 . 按要求分类。(填序号)眉毛 双脚 鼻子 嘴巴 手臂 双腿五官:_四肢:_12 . 选字填空。账涨帐胀(_)篷(_)本肚子(_)头晕脑(_)(_)价五、书面表达13 . 习作。从下面的词语中选择几个,展开想象写几句话。注意句子要完整,不会的字可以用拼音代替,学着正确使用标点符号。操场清晨跑步太阳大树小鸟歌唱_六、连线题14 . 读一读,连一连。in in en en井京净金温梦阵门c ch z zh册村尝纯支
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