部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习D卷_第1页
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部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （2分） 读十五从军征八十始得归的始”意思是什么？A . 最初，开头 B . 才2. （6分） 按拼音写词语。hi dochng fc yngq cnl bamn shn_3. （3分） 选择合适的词语搭配。粗壮的_羽毛崭新的_后腿美丽的_天地敏捷的_动作4. （8分） 选字填空。飞非升旗仪式_常壮观。时 石吃水不忘挖井人，_刻想念毛主席。羊 样睡着了，倒可以做各种各_的梦。火 伙他正和小_伴们玩着跳房子。个各公园里盛开着_种_样的花儿。5. （12分） 给形近字组词。 简_阅_腿_镜_常_筒_阔_随_境_堂_6. （12分） 比一比，再组词。判_综_盗_叛_棕_姿_7. （10分） 照样子，给句子换一种说法。例：小鸡在草地上吃虫。在草地上，小鸡吃虫。官员们在大象面前想不出办法。_二、 现代文阅读 (共1题；共7分)8. （7分） 读一读，做一做。大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。，兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”（1） 第段共有_句话，其中第_句话是大象说的。（2） 大家都以为“咕咚”是_。（3） 读了第段，我知道“咕咚”实际是_。（4） 这个故事告诉我们（ ）A . 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。 B . 不要别人说什么就信什么，要动脑筋心想想，或者亲自去看看，才能了解事情真相。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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