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北京市六年级上册第2课时 杠杆的科学姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 要取出木头里的铁钉，最省力、方便的工具是（ ）。A老虎钳B螺丝刀C羊角锤D剪刀2 . 下列工具中，使用费力的是（ ）A钳子B剪刀C镊子3 . 下列器具中，属于费力杠杆的是（ ）。ABC4 . 一根木棍可以有很多的用法，下列用法使用了杠杆的原理的是（ ）。A用来支撑快要倒的小树B擀面条C撬动大石头二、填空题5 . 撬棍、剪刀、起钉锤、杆秤、天平属于（_）原理。6 . 如图所示，在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了，人们把这样的棍子叫_。像这样的简单机械叫做_。7 . 在下图标出剪刀另外两个点的名称。8 . 自行车上运用了许多简单机械，其中车把和脚蹬运用了轮轴的原理；刹车运用了_的原理；螺丝钉运用了_的原理。9 . 杠杆有三个点：_、_和阻力点。10 . 杠杆上有_个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫作_；在杠杆上用力的位置叫作_；杠杆克服阻力的位置叫作_。三、判断题11 . “秤陀虽小，能压千斤”是利用了杠杆的原理。（_）12 . 我们使用的剪刀不仅应用了杠杆的原理，还应用了斜面的原理。（_）13 . 所有的杠杆都有用力点、支点和阻力点。（_）14 . 压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。（_）15 . 使用杠杆时，不一定省力。（_）四、综合题16 . 如果说滑轮也是一种杠杆，能找到它的三个点的位置吗，填一填。（画出示意图）试着用杠杆原理来解释定滑轮和动滑轮的不同作用。17 . 给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。18 . 给你2个钩码，怎样使下面的杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、
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