部编版语文六年级上册第八单元测试卷(B)

部编版语文六年级上册第八单元测试卷（B）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下面例句加上标点符号，正确的一项是（ ）。梅兰芳斩钉截铁地说普通的演出我都不参加这样的庆祝我当然更不会去了A:“，。”B:，!C:“，D:，2 . 爱丽丝漫游奇境的作者是（ ）A英国金斯莱B英国刘易斯.卡罗尔C瑞典林格伦D英国詹姆斯.巴里3 . 下列加线字的注音完全正确的一项是（ ）A柳絮（x）粼粼（lng）瘫痪（tn hun）B堤岸(t）匿笑(n )憔悴（chu）C温馨(xn）祷告（shu）分歧（q）D咱俩（li）拆散（chi）攥着（zun）二、填空题4 . 我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！（_）的余晖（_）的锥子（_）的橙色（_）的森林（_）的夜晚（_）的船舶（_）的壮举（_）的雕像（_）的薄雾（_）的排场（_）的花园（_）的笑声5 . 查字典。查加点的字部首除去部首还有几画在适当的意思里面打“”植树（ ）（ ）栽种。（ ）植物。（ ）满意（ ）（ ）到了一定的限度。（ ）愿望满足或符合自己的意见。（ ）休息（ ）（ ）歇息。（ ）停止。（ ）6 . 读拼音，写词语。ho hu yun（_）奇（_）天（_）来j b y（_）只铅（_）（_）是三、语言表达7 . 按要求完成下面的句子练习。1我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句）_2高粱红了，稻子沉甸甸的。（改为拟人句） _3周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句）_4他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句）_四、现代文阅读课内阅读深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。8 . 把下列带点的字正确的读音画上横线。尽力（jn jn ） 种着（zhn zhn）9 . 本文段选自课文_，作者是_。写出该作者的一部作品_。10 . 找出文段中描写闰土动作的词写下来。_这些词体现了闰土_的性格特点。11 . 这篇课文讲了四件事：分别是_、_、_、_。拓展阅读。东胜神洲海外有一国土，名曰傲来国，国近大海。海中有一座名山，唤为花果山。那山顶上有一块仙石，自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意，内育仙胎。一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。真是：“山中无甲子，寒尽不知年。”一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下玩耍了一会儿，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个是滔滔不竭。众猴都道：“这股水不知是哪里来的水。我们今日趁闲顺涧边往上溜头寻看源流耍子去耶！”喊一声，众猴一齐跑来，顺涧爬山，直至源之处。乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！哪一个有本事的钻进去寻个源头，出来不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，高叫道：“我进去！我进去！”12 . 第一自然段中“_”等词交代了地点。13 . 这一部分的情节依次是_、_、_。14 . 写石猴的出生表现了他_的特点，写石猴的无忧无虑的山间生活，运用了许多动词，这些动作都是他_的表现。15 . 写石猴自告奋勇去探瀑布源头，说明了他_的特点。五、信息匹配16 . 选择恰当的词语填入括号中。缺乏缺少(1)在那个物质资源非常（ ）的年代,能吃上一桌这样的饭菜已经很奢侈了。(2)我们不是（ ）机会,而是不会把握好每次机会。回荡漂荡(3)小船儿轻轻（ ）在水中,迎面吹来了凉爽的风。(4)战士们的喊声,仿佛还（ ）在耳边。17 . 下列各句属于人物什么描写，合适的选项填在括号里。A动作描写B神态描写C语言描写D心理描写1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 （_）2.大概是这样叫的:“鹅要吃我了，鹅要咬死我了。” （_）3.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。（_）4.远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。（_）5.我想，它一定要把我咬死了。（_）六、书面表达18 . “牛郎织女”的故事是是民间流传甚广的传