陕西省2019-2020学年六年级语文下册14 文言文二则练习卷B卷

陕西省2019-2020学年六年级下册14 文言文二则练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（ ）A女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。B女娃游/于/东海，溺/而不返，故/为精卫。C女娃游/于东海，溺而/不返，故为/精卫。2 . “以堙于东海”中的“以”的意思是（ ）。A以为B所以C用来二、填空题3 . 根据课文内容填空。1学弈选自_，“弈”的意思是_。2真理诞生于一百个问号之后是一篇_文，文中写得非常有条理：先是开门见山提出观点：_；再运用_个事例证明观点；最后_，重申观点。3表里的生物主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子，表现了童年的“我”对事物有着强烈的_，是个_、_的孩子。4 . 填空。(1)本单元，我们认识了“铁人”_，“杂交水稻之父”_。我最敬佩_，因为_。(2)_(时间)中国第一颗原子弹爆炸成功。昨天，这儿是一座村庄中所写的城市是_，这座城市发生巨大变化的原因是_(3)只有破坏_的东西，才能建设_的东西。(4)我们改革开放的成功，不是靠_，而是靠_，靠_。5 . 按要求完成句子。（1）兔不可复得，而身为宋国笑。复：_。为：_。这句话的意思是：_。（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。奚落：_。（3）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（不改变句意，换一种说法）_。（4）我的身段多么匀称，我得角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加点词语写句子）_。（5）鹿的角被树枝挂住了。（改为把字句）_。6 . 品析句子。1“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”这是对小男子汉_和_的描写，表现了他对没有能实现独立做事的目的而感到_和_。2和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。这句话运用了_的修辞手法，形象地表明了_。7 . 看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。r ku xun y y l fi tng bo zi（_）（_）（_）（_）（_）8 . 写出八个带“手”字的成语。_9 . 教材回顾。鸡毛信向我们讲述了小英雄_与敌人巧妙周旋，成功送出_的故事。难忘的一课中“我”紧紧地握着年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子的那句话：“_。”这句话在文中重复出现了_次，集中表现了台湾人民的_。让我们荡起双桨中“红领巾迎着太阳”，“红领巾”喻指_，“太阳”喻指_。10 . 解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:_乃:_2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”示:_儿:_11 . 按要求完成练习。“再”的笔顺是：_。写出不同的“zi”。我_一次_大树下看到了那只小猫。12 . 火眼金睛，辨字组词。递_遐_妙_悟_梯_假_秒_语_较_舔_竟_项_咬_添_竞_顶_13 . 判断下列各句用了什么修辞手法，选择填在括号里。比喻拟人夸张反问1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。（ ）2、红旗翻动，像海上的波浪。（ ）三、语言表达14 . 句子加工厂。1.农历五月初五是我国的传统节日端午节。（缩句）_2.课堂上，他首先第一个发言。（修改病句）_3.这样弹琴怎么会使人感动呢？（改为陈述句）_4.屈原热爱自己的祖国。（改为感叹句）_四、判断题15 . 读下面的句子，在停顿恰当的句子后面画“”，错误的画“”。（1）弈秋，通国之/善弈者也。（_）（2）思援/弓缴/而/射之。（_）（3）使/弈秋/诲/二人弈。（_）（4）今夜/月明/人尽望， 不知/秋思/落谁家？（_）（5）此不/为近