部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步练习A卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第11课一块奶酪同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共40分)1. （4分） 注意划线的字，仿写词语。争先恐后：_、_、_、_、_、_四面八方：_、_、_、_、_、_2. （8分） 照样子写词语空落落_、_、_苦笑不得_、_、_跳来跳去_、_、_3. （3分） 按要求写词语。照样子，写词语。雪白白雪_广阔没有边际的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。(将画线部分用一个成语代替) _写出两个带有“风”字的成语。_我们应该_每分每秒，不能_时间。(填上一对反义词)4. （2分） 读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。楚人有鬻_盾与矛者，誉_之曰：“吾盾之坚，物莫_能陷_也。”_蛇固_无足，子安_能为之足？_其人弗_能应_也。_5. （6分） 判断下面的说法是否正确。大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。（ ）6. （5分） 用上划线的词语写句子。他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。他的心七上八下 ， 只好下令：“休息一会儿！”7. （12分） 将下列句子改为陈述句。人难道可以没有一点精神吗？我们怎么容忍破坏纪律的人和事？二、 阅读理解 (共2题；共17分)8. （7分） 课内阅读。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！（1） 这段话的中心句是第_句话。这句话在段中的作用是_A承上启下B概括和总述C归纳和总结（2） “诱人”的意思是_。选段中具体描写奶酪诱人的句子是_。 （3） 从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（ ）。（多项选择） A . 坚强的毅力B . 严格的纪律C . 大公无私9. （10分） 阅读下文，回答问题换一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几（jj）乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷闷（mnmn）不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴（bp）在教室的最后一扇窗户边看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。_孩子，你选错了窗户_玛利亚抚摸着小男孩的头说_你要知道_在老师的心中_你的鼻子是最可爱的_“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角（jioju）色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功！因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。（1） 选择括号里的正确的读音。几_（jj）乎 闷闷_（mnmn）不乐趴_（bp）在 角_（jioju）色（2） _;孩子，你选错了窗户_;玛利亚抚摸着小男孩的头说_;你要知道_;在老师的心中_你的鼻子是最可爱的_（3） 小男孩先在窗子边看到_，心情_，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了_，他的心情_。 （4） 老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是因为小男孩只看到了自己_，而没想到_。 （5） 找出文章的中心句。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共7题；