沈阳市2020年（春秋版）六年级上册期末测试语文试卷（二）C卷

沈阳市2020年（春秋版）六年级上册期末测试语文试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的字组成词语。（_）精会神筋（_）力尽谈笑风（_）雷（_）风行望而生（_）不以为（_）远近（_）名长途（_）行2 . 把下面的句子填写完整。1读书须有意，_。2_，日久见人心。3近水知鱼性，_。4_，更有早行人。5听君一席话，_。3 . 看拼音，写词语。科学技术与我们的生活lin x（_）越来越紧密，它在很大chn d（_）上i bin（_）了我们的生活。你看“神九”与“天宫”热情相拥，h qin tn（_）在大海深处保卫着我们的安全，chn kn（_）电话让我们感受到科技的便利。4 . 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的（_）难忘的（_）例：一条条（龙船）一串串（_）一只只（_）5 . 解释加下划线的词语。渭城_朝雨浥_轻尘，客舍_青青柳色新。6 . 按要求写四字词语。1写出三个描写大海的成语：_ _ _2写出三个ABAC式的词语：_ _ _3写出三个带有动物的成语：_ _ _二、语言表达7 . 句子荟萃馆。1轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）_2突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。这是一个_句，把船比作_，比作_，作者这样写的好处是_我来仿写：_3在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。（改为反问句）_4我们到达快活铺的时候大概是在2月中左右，天气很冷。（修改病句）_5读句子，完成填空。（1）“他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米近了，更近了。”这里的数字和省略号说明_。（2）“战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。”这句话运用了的_的修辞手法写枪弹的_，可见战斗_。8 . 交流平台。书，是人类进步的阶梯。你读书一定有很好的方法吧，和大家交流交流吧。东东：我读书的时候，喜欢一边读，一边预测后面的内容。我：_三、现代文阅读课内阅读。我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在（ ）的瑞士莱茫湖上，在（ ）的非洲大沙漠中，在（ ）的大海中，在（ ）的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！9 . 在文中的括号里填上合适的词语。10 . 选段主要采用了_的写作手法，表面上写的是_，实际上写的是_。11 . 仿照文中画线句子的写法，写一段话。_阅读短文，完成练习。童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，妈妈拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，妈妈起早摸黑地耕地，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年“六一”学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说：明天发馒头，妈妈一个，妹妹一个，我一个。妹妹笑了，妈妈也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里有三个热腾腾的大馒头。回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下区，嘴里没有品出味来，馒头已不见。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。怎么办？干脆，把妈妈的那个吃了，给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，他不喜欢麦粑呀！等我回到家，呆呆地看着手中的空空的荷叶，里面连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”妈妈从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛”妈妈说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，妈妈把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。12 . 联系上下文揭示下列词语的意思。苦涩：_故伎重演：_13 . 本文是以（_）为线索安排材料的。14 . 文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明。（至少三个）(1)(2)(3)四、书面表达15 . 题目：坚持就是胜利要求：用自己的故事来说明道理。五、连线题16 . 用线连接诗句和题目。不要人夸好颜色潭面无风镜未磨墨梅湖光秋月两相和芳