黑龙江省2019版语文四年级下册9 短诗三首练习卷D卷_第1页
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黑龙江省2019版语文四年级下册9 短诗三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列诗句停顿错误的一项是（ ）A童孙/未解/供耕织B稚子/金盆/脱晓冰C敲成/玉磬/穿林响D也傍/桑阴/学/种瓜二、填空题2 . 查字典“树”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_3 . 看拼音写词语。hu chiwi qnk linj hn p （_）（_）（_）（_）（_）nun huo shng xihu ynlin un zh un （_）（_）（_）（_）（_）o s hn lntn kqn chenl xng （_）（_）（_）（_）（_）4 . 近义词、反义词。近义词：平添（_）聚拢（_）闲散（_）琢磨（_）反义词：愚蠢（_）活泼（_）聚拢（_）偶尔（_）5 . 按要求完成句子练习。李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。李时珍立志想当医生的原因是_，目的是_。三、诗词曲鉴赏以下几首小诗都选自诗集繁星春水，读一读，完成练习。（一）这些事是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。（二）母亲啊!我的头发，披在你的膝上，这就是你赋予我的万缕柔丝。（三）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光么？6 . 关注内容：判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）诗集繁星春水的作者是我国女诗人冰心。（_）（2）这三首诗表达的都是诗人对母亲的爱与思念。（_）（3）读第三首小诗，我不由得想起了李白的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”。（_）7 . 情感表达：读诗句，体会诗人的情感，选一选。（1）“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”这句诗让我们想象到（_）儿时那令人怀念的景物，那些天真浪漫的快乐时光。儿时与母亲的美好回忆，表达出诗人此时此刻渴望得到母亲的关爱和儿时的快乐的情感。（2）“母亲啊！你是那春光么？”这句诗（_）把母亲比作春光，体现了母爱的伟大。把春光比作母亲，体现了春光的温柔。（3）“我的头发，披在你的膝上，这就是你赋予我的万缕柔丝。”这句诗（_）用万缕柔丝（头发）作比喻，表现出诗人的母亲那数不尽的温柔如丝的母爱。母亲的头发披在女儿的膝上，表现出母亲的温柔。8 . 一展身手：诵读这些诗歌时，眼前就会浮现出母亲的样子，请你试着用诗的方式表达自己对母亲的爱吧！（可仿写，也可自由写）这些事是永不漫灭的回忆：_阅读繁星（一五九），回答问题。母亲呵！天上的风雨来了，_。心中的风雨来了，_。9 . 根据课文内容填空。10 . 第一个“风雨”指什么？第二个“心中的风雨”指什么？_11 . 这首诗运用了_的修辞手法。诗中的“躲”字表达了诗人_的情感。12 . 短诗三首作者是_，原名_，福建长乐人。中国诗人，_（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文
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