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文档简介
合肥市2019-2020学年语文一年级下册第五单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出带有下列偏旁的字,在组词。辶 _(_)纟_(_)木 _(_)氵_(_)2 . 给下面的字加上偏旁再组词。每(_)(_)皮(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)申(_)(_)(_)(_)(_)(_)二、语言表达3 . 连词成句,并加上标点。(1)树叶手掌像梧桐_(2)绿装松柏披四季_(3)秋天红叶儿枫树_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。闲话膏方膏方,又称青膏、煎膏,是一种将中药饮片反复煎煮,去渣取汁,经蒸发浓缩,加蜂蜜等制成的半流体状剂型。膏方是以中医理论为指导,辨证论治为基础,强身与疗疾相结合,疗效明显,服用方便的中医特种保健品,乃我国传统医药学之瑰宝。青方有着悠久历史。我国现存最早医方书长沙马王堆西汉古墓考古发现的帛书五十二病方中就有膏方的记载,如肪膏、脂膏等,所治病症多为外伤。战国秦汉时期,黄帝内经中保存11个方,其中包括2个膏方。唐宋时期,朝廷开始重视并组织编写医方药书,使中医膏方的加工和应用逐渐发展。唐代孙思邈的备急千金要方中的膏方制剂有水煎去渣,取汁,浓缩及内服的特征,明清时期,中医膏方上至宫延御用下至民间,纷纷用于滋补养生,促进膏方完善成热,表现为膏方的命名正规、制作规范,数量大大增加,临床应用更加广泛。近代,如张幸青医案非常强调要针对病人的体质与病因,因人、因病而施,这种观点对后世医家影响较大。又如了甘仁医案中列举了大量使用膏方的案例,几乎每个案例都有对服用膏方者的具体体质和病因的分析,配方也更加复杂和细致。膏方的作用涵盖补虚和疗疾两方面。其药物组方有别于单纯“强身健体”的方法,也有别于一般“补品”,强调根据个体差异立法组方,合理配伍扶正药与祛邪药之间的比例和轻重,讲究“国本清源,攻守适宜”“阴平阳秘,以衡为补”,达到“治未病”效果。进入现代社会,人们生活水平提高,对健康要求增加;而生活压力过大、睡眠不足、饮食不规律、缺少运动等,使亚健康状态者增多。疾病谱改变后,冠心痛、高血压、糖尿病等慢性疾病已成为威胁人类健康的主要杀手,这些因素让膏方在现代获得更广泛的应用与发展。目前,开展膏方工作的医院越来越多,各地膏方节、膏方论坛开展得有声有色,膏方培训班举办越来越好,出版膏方专著越来越多。现代膏方发展速度惊人,尤其在南方地区,膏方为广大患者的接受程度较高,如江苏、上海等地正以每年15%的速度增长,2011年上海使用膏方近30万料。膏方在增强人民体质方面发挥了重要作用。但是,国内膏方市场一哄而上的现象令人担忧。有些医院为了谋求经济利益,一味追求膏方数量及门诊量,不惜牺牲膏方质量。此外,目前膏方开方医师水平参差不齐,各地各级部门专家培训不到位,能开好膏方的专家明显不足。而青方的生产也缺乏严格的规章制度和监督机制,以至膏方的生产良莠不齐,一些专家甚至表示,现在膏方的合格率不会超过50%。为使膏方健康有序发展,要( )制定出膏方应用规范、膏方生产监督规范等一系列标准。各地区应( )建立医院及开膏方的医生准入制度,建立加工单位准入制,( )加强膏方生产各环节监督,( )开展专家培训,对开方医生规范考核。4 . 根据第段内容,膏方的制作方法是:_5 . 第段主要运用的说明方法是_,根据此段内容,横线上填写的句子应该是下面的第_句(括号里填序号)。膏方的配方更加复杂而细致膏方的配方更注重针对性6 . 第段中划线词“有些”能否删去?请说明理由。_7 . 第段四处空白处依次应该填入的词语是( )。A尽快、逐步、严格、广泛B严格、尽快、全面、逐步C立即、全面、尽快、广泛D严格、全面、逐步、尽快8 . 文章第-段依次介绍了膏方的历史、_和_。四、信息匹配9 . 日积月累。动脑筋,选一选。(只填序号)A七上八下B一清(青)二白C节节高D一场空(1)小葱拌豆腐(_)(2)竹篮子打水(_)(3)芝麻开花(_)(4)十五个吊桶打水(_)10 . 选一选,用“”把括号里正确的字画出来。1(她他)是我的爸爸。2(她他)是小明的奶奶。3这是一只小花猫,(她它他)是我的好朋友。11 . 我能给下列汉字归类。好竹石回出对多1.笔画数是六的字:_。2.第二笔是“撇”的字:_。3.左右结构的字:_。五、书面表达12 . 看图写话。提示:图上有什么样的青蛙?在什么样的地方干什么?六、书写13 . 看拼音,写词语。1.公园里nio y hu xin,许多人正在锻炼shn t。2.踢足球是我最喜欢的一项体育yn d
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