2019-2020学年部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷(I)卷

2019-2020学年部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加下划线的字中读音有错的是哪一项（ ）A氛（fn）围一场（chng）雨匀称（chn）果实累（li）累B果脯（f）准噶（g）尔梵语（fn）呱（gu）呱落地C白桦（hu）树馄饨（tn）和（hu）泥一塌（t）糊涂D角（ju）色发酵（jio）生肖（xio）浑身解（xi）数二、填空题2 . 根据课文内容填空。1自相矛盾这一则寓言，出自_。这个故事告诉我们：一个人夸自己的东西要有限度，不要夸得_。天外有天，人外有人。一句名言叫没有最好，_。所以说话或做事要三思而后行。只有这样我们才不会像那个卖矛又卖盾的楚国人那样说话前后相互抵触、_了。2孙膑让田忌拿_对齐威王的_，胜了第二场。第三场，田忌拿_对齐威王的下等马，又胜了一场。3“四十秒钟大家已经觉得时候太长。”这个破折号的作用是表示_，写出了大家的心情非常_同时，也说明人们都有_。3 . 辨字组词。衔（ ）磨（ ）馅（ ）溶（ ）街（ ）魔（ ）陷（ ）熔（ ）4 . 拼读词语，正确书写。fi cu fn zhen k wi（_）（_）（_）yu y zhn ln h m（_）（_）（_）三、语言表达5 . 按要求改写句子。1.两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）_2.长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）_3.桦树的枯枝被积雪压断了。（改为把字句）_4.现在学习条件这么好，我们应该好好学习。（改为反问句）_5.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。”（改为第三者转述）_6.喂，走开点，我要过去。（改为礼貌用语）_四、现代文阅读课内阅读。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士（ ）擂鼓，（ ）呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”请葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有理伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓考手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。6 . 用“”画出文中的比喻句。7 . 在括号中填上合适的关联词。8 . 诸葛亮这样做，各是为了什么呢？选一选。A双面受箭，容易返回B使受箭面积更大C虚张声势，迷惑曹军D让曹操摸不清楚虚实“大雾漫天”去取箭_，“船头朝西，船尾朝东”目的是_，“一字摆开”是为了_，“擂鼓呐喊”是为了_。9 . 这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点：_、_。（用两个成语概括）10 . 诸葛亮笑着对鲁肃说：“我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”诸葛亮为什么会这样说呢？_我会阅读短文，回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。11 . 我会在横线上填上适当的词语。12 . 第一自然段共有_句话。从第_句到_句，写了荷花开花时的三种不同状态。描写荷叶的句子是第_句。13 . 我能在文中找出三个描写颜色的词语_、_、_。14 . 我能用“”画出文中的一个比喻句。15 . 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？_五、信息匹配16 . 给下列句子中的加点字选择正确的解释。异：不相同；分开；另外的，别的；特别的；奇怪（1）石钟乳和石笋颜色各异。（_）（2）奇花异草不容易养活。（_）（3）这件