2019-2020年度部编版四年级上册期末考试语文试卷(I)卷

2019-2020年度部编版四年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词A嫌（_）粘（_）澡（_）谦（_）贴（_）噪（_）2 . 毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小红平时不珍惜时间，学习也不用功，你可以用“ _ ”这句诗（或者名言警句）与他共勉。小明是你的最要好的朋友，你可以用“_”这句诗表达你们的深情厚谊和依依惜别之情。按要求完成题目。3 . 下面是书信的主要组成部分，请按照先后顺序排列。问候语署名日期祝福语正文称呼_4 . 和我们一样享受春天的前四个小节，分别选取了自然界人们熟知的景物四种景物。依次是：_A大海B草地C夜空D沙漠5 . 在和我们一样享受春天这首诗的前四小节，结尾都是“这究竟是为什么？”，对这句话理解错误的是（ ）A. 这是一组反问句，表达了孩子们是对战争否定。B. 这是一次次发问，是对战争的愤慨和控诉。C. 这是因为原有的美好与宁静因战争遭破坏，孩子们发出了不解的疑问。6 . 夜莺的叫声停止了。“32个鬼子”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫：“两挺机关枪。”他又补充说。在这里，夜莺的叫声表示有_；杜鹃的叫声表示有_。7 . 如果我们出了什么事，你们可别忘了小夜莺这里的“小夜莺”指的是_；省略号的要表达的意思是，不要忘了小夜莺的_。二、现代文阅读丑小鸭（节选）（丹麦）安徒生三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物，心里感到一种说不出的难过。他把头低低地垂到水上，在这清澈的水上看到了什么呢? 他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子，他们向水上抛来许多面包片和麦粒，最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包片和麦粒到水里，同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻，那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”8 . “兴高采烈”的意思是_孩子们兴高采烈的原因是_9 . 作者写“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”有什么作用呢？_10 . 你想怎样评价丑小鸭变成的这只天鹅呢？_11 . 你还知道哪些经历了磨难后获得成功的人物事例？给大家简单介绍一下吧。_三、文言文阅读课内阅读群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。12 . 本文选自。13 . 翻译下列句子。光持石击破之，水迸，儿得活。_14 . 结合短文，给下面这个小故事排序。（ ）一群小孩子在庭院里面玩。（ ）司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。（ ）其他小孩子都吓得跑开了（ ）有个小孩子站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没。15 . 这篇短文赞扬了儿时的司马光的哪些优秀品质？_ 。四、信息匹配16 . 给下列加点字选择正确的解释，把序号填写在括号里。彩：颜色。彩色的丝绸。表示赞赏的欢呼声。花样；精彩的成分。戏剧、舞蹈等正式演出前的化妆排演。指负伤流的血。彩排（_）喝彩（_）丰富多彩（_）五彩缤纷（_）张灯结彩（_）请根据 “彩”字的第个解释再写一个词语：_17 . 选词填空。喝渴1.今天跑步一圈下来就口（_）了，等跑操一结束，我赶紧跑到教室里（_）水。观现2.（_）在是秋天了，正好去公园（_）赏菊花。18 . 选词填空。1.澈辙撤（_）退车（_）清（_）2.译驿泽（_）文（_）站恩（_）五、书面表达19 . 我手写我心。题目：即景要求：请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。六、句型转换20 . 改写成感叹句。小画眉欢快地唱起歌来，歌声挺好听。七、连线题21 . 把两边合适的词语连起来。讲音乐玩排球洁白的天山踢故事打游戏宽宽的公路听足球跳绳子美丽的雪莲八、书写22 . 看拼音写词语。（每空0.5分，共8分）d m d fng ti yng y wnji r