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部编版小学语文一年级下册课文3.9夜色同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共34分)1. （6分） 拼一拼，写一写。 shrbjinhhdxio_2. （9分） 写出带有下面部首的字扌：_日：_3. （5分） 把下列词语连一连。牵_游戏交_朋友做_小狗看_电话打_电视4. （4分） 选择正确的词语填在括号里。不但而且因为所以虽然但是不管都_老奶奶白发苍苍，_行动十分利索。王小明_学习成绩优异，_乐于帮助同学。_你让杰西很开心，_我要把刀送给你。_我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语_牢记在我心间。5. （4分） 加偏旁组成新字，再组词登_肖_尚_6. （1分） 选字填空。再在小鸟好像_和我说：“小朋友，_见。”7. （5分） 根据要求完成下列句子练习。 （1） 读下面的句子，说一说句子的特点，并用下划线的词语写句子。 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态（2） 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） （3） 当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） （4） 爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票；爱是父亲的严格要求，也是母亲的鼓励支持；爱是_。（观察句型，补充完整） 二、 综合题 (共1题；共9分)8. （9分） 阅读下文，回答问题才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。几_燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几_细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一_正待演奏的春天的赞歌。（1） 从文中找出下列词的近义词。吹动_合拢_（2） 画出文中的拟人句，并仿照它写一句。 （3） 在横线上填上合适的量词。几_燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几_细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一_正待演奏的春天的赞歌。（4） 第二段话把_比作五线谱，把燕子比作_，这是多么神奇的想象啊！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6
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