合肥市一年级上册期中模拟测试道德与法治试题 2

合肥市一年级上册期中模拟测试道德与法治试题 2姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面几位同学的做法，正确的是（ ）。A小明被老师误会了，他感到委屈，学习热情也大大降低了B小丽跟同桌说悄悄话，被老师批评了，她感到很没面子C老师批评小红不该乱扔垃圾，她立即向老师道歉2 . 要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。A随意和朋友争吵B怀疑朋友C背后说朋友的坏话D尽力帮助朋友渡过难关3 . 教室里有哪些设施或物品？请你选择你教室已有的设施或物品在。（ ）A生物角B图书角C黑板报D卫生角E课桌椅4 . 当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（ ）A我会置之不理，怕得罪人B我会当着很多同学的面严厉指出他的错误C我会私下和他沟通交流，指出他的错误5 . （ ）能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。A表达自己B倾听C坦诚6 . 下面哪一项不是一个人的优点（ ）。A我能把教室打扫的很干净B我能变废为宝C我会睡懒觉7 . 下边哪些地方不能随便进入（ ）A厕所B老师办公室8 . 下面垃圾，不能回收利用的是：（ ）A易拉罐B餐厨垃圾C餐巾纸9 . 看到同学在玩危险的游戏，我们可以（ ）。A提醒他们注意安全B当做没看见C跟他一起玩10 . 法庭的审判程序分为五个阶段。A法庭调查开庭法庭辩论被告人最后陈述评议和宣判B开庭法庭调查法庭辩论被告人最后陈述评议和宣判C开庭法庭辩论法庭调解评议和宣判被告人最后陈述二、填空题11 . 我们和老师之间，曾经有过许多（_）的故事12 . 选一选.填一填。人行道人行横道、右边过街天桥、地下通道横过马路时走（_）（_）（_）。上街走（_），没有人行道靠（_）走。13 . 每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（_）、（_）、（_）等。14 . “我很想回答问题，但老师总是不点我名。我认为老师偏心。”这种想法是_的。（选填“正确”或“错误”）15 . 过马路，不要_！16 . 小伙伴们应该_玩耍，不应该自己玩自己的。17 . 老师是同学们心中最可爱的人，我们要（_）和（_）老师。18 . 我们不仅喜欢校园里的（_），更关心学校的发展、变化。三、判断题19 . 小强和小明在老师的办公室外追逐打闹。（_）20 . 丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。（_）21 . 和同学在一起我们能得到很多帮助。（_）22 . 真正的朋友会在我们被人欺负的时候，大胆出手。（_）23 . 老师每天就给我们上几节课，这工作太轻松了。（_）24 . 在教室里打闹很危险。（_）25 . 同学坐在楼梯扶手上向下滑，速度比走楼梯快多了。（_）26 . 当和别人的意见产生分歧时，我们要据理力争。（_）27 . 我在超市排队称菜，旁边一位阿姨直接走到前面，不顾他人的感受，插队把菜称了，我真羡慕她的胆量。（_）28 . （_）29 . 只有在老师的帮助之下，我们才能做到扬长避短。（_）30 . 特别的你，特别的我，组成多彩的大家庭。（_）31 . 我们要学会自己的事情自己做。（_）32 . 我会辨。这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“”错误的做法的（ ）里打上“”。（_）走廊里奔跑追逐。（_）你又不是我们班老师，不能管我。（_）放学了，和老师说再见。（_）他受伤了，对为他包扎的护士说“谢谢”。（_）小军抢明明的帽子玩。33 . 我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（_）34 . 同学相伴的生活，处处有快乐。（_）四、连线题交通安全与我们的生活息息相关，走出校门，做一个课外小调查，增长一些课本上没有的交通知识吧！35 . 把下列交通信号和它所表示的意思连一连。红灯绿灯黄灯行等一等停36 . 问一问身边的人，把下列交通标志和它所表示的意思连一连。 注意儿童 人行横道 步行 非机动