道德与法制2019版六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷一D卷

道德与法制2019版六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷一D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 与人相处，下列做法不正确的是（ ）。A和谐相处，尊重不同B以眼还眼，以牙还牙C彼此宽待，原谅他人D尊重他人，谦虚有礼2 . 1985年，我国把哪一天定为教师节（ ）A9月10日B9月9日C10月9日3 . 下列语言中属于尊重他人的说法的是（ ）。A你怎么这么笨啊B你的说法不对，我的说法才是正确的C你身体不方便，我帮你拿东西吧4 . 下列哪一项不是一个人的优点（ ）。A踢足球B喜欢读书C睡懒觉5 . 家人盼望我们进步多一点，下列不能让家人露出幸福笑容的事是（ ）A我被评为三好学生B考试时抄袭同学的答案C每天按时完成家庭作业6 . 在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法7 . 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（ ）A“和而不同”，求同存异B宽厚与容忍C心胸开阔，与人为善D体谅、尊重他人的感受8 . 下列关于反思的观点，正确的是（ ）。A反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。B反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。C有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。二、填空题9 . 学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。10 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（_）和（_） 的精神，而不会在意胜败的结果。11 . _，可以让我们更好地进行反思。12 . 掌握反思的时机，能达到（_）的效果。13 . 同学之间产生分歧时，我们应该（_）对待，用（_）的态度去解决问题。14 . _是一种自我完善的方式，有“回过头想想”“反过来考考”的意思。15 . 尊重他人是一项基本的_，也是一个人_的体现。16 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在_中的努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。17 . 中华人民共和国公民的（_）不受侵犯。三、判断题18 . 讲卫生就是自尊自爱的表现。（_）19 . 我们每一个人都有很多优点，要经常对自己说:“我能行”。（_）20 . 尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 （_）21 . 强行向他人索要财物是严重不良行为。（_）22 . 尊重他人仅是道德层面的体现。（_）23 . 其实，美无处不在。在我们周围不是缺少美，而是缺少发现。（_）24 . 反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（_）25 . 每个班都有自己的优点和缺点。（_）26 . 张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（_）四、连线题27 . 连线题小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五、简答题28 . 反思对于我们有什么意义？29 . 我们应该怎样适度维护自己？30 . 我们在给朋友善意提醒、指出他们错误的时候，应该要注意些什么？31 . 和以前比一比，今天有哪些进步？六、综合题32 . 事例分析小魏是某校九年级（1）班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比！”小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。请结合上述材料，