济南市语文五年级下册第五单元测试卷A卷

济南市语文五年级下册第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 找朋友。(写近义词)推却（ ）迟延（ ）疑惑（ ）委托（ ）2 . 解释下列句子中的词语。猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。冥顽_3 . 辨别形近字并组词。4 . 多音字组词。调 dio（_）tio（_）传 chun（_）zhun（_）模 m（_） m（_）朝 cho（_） zho（_）5 . 在下面括号内填上恰当的关联词语。（ ）时间是组成生命的材料，（ ）我们不能浪费时间。二、现代文阅读搭石 (节选)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。6 . 在文中找出下面词语的近义词。平稳-_大约-_联系-_7 . “理所当然”的意思是 _，读了这个片段后，我知道在我们的日常生活中“理所当然”的事还有_。8 . 文中画“”的句子是_句， 把 _比作_。从中体会到_。9 . 片段中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵“美”，请分别用“_”和“”在片段中画出有关的句子。10 . 搭石美，走搭石的乡亲们更美，你觉得他们美在哪里？_11 . 启示这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。那年，我9岁。一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，就连头发，也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放 下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上”啊，原来我几乎把爸爸的手指夹断！偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道；但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心、所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。父亲不会。当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她！”父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。谢谢您，爸爸！【小题1】请写出三个表示“看”的意思的词语。_【小题2】“我把门用力一推，门外的父亲怎么样了？_【小题3】当年9岁的“我”，知道父亲的痛吗？_【小题4】父亲扬起手来没有打“我”的原因是什么？_【小题5】读完启示这篇文章，你受到了什么启示？_三、信息匹配12 . 把下列每组句子中加点字意思相同的句子找出来，在括号里打“”。四、书面表达13 . 习作（选一题来写）（1）读了公德与百合花这两篇短文，你一定有不少的感受与联想吧。选择其中一篇短文，来写一篇读后感吧，要着重写出自己的感受。题目自己取，字数在400个以上。（2）今天，对于六年级孩子来说，是个特殊的日子，也会有特别的心情与感受，围绕“今天”这个话题来写一篇作文吧，可以写今天的心情，写发生在