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南宁市2020年(春秋版)语文五年级下册第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给画线的字选择正确的解释。( )诚实和信任比金钱更宝贵。A真实的(心意)B实在,的确C如果;果真2 . 下列各句中,没有语病的一句是( )。A读科普类读物,既增长知识,又可以启迪智慧。B这学期,她订阅了意林读者小学生周报等杂志。C这个周末,妈妈解决并发现了王小维不认真做家庭作业的问题。D经过他的努力,使班级图书角的书丰富了很多。3 . 火眼金睛,选出加点字读音完全正确的一组( )。A岂料(q )诱饵( r )粘贴(zhn )束缚( f)B自吹自擂( li )暗忖(cn)捣毁(do)痊愈(qun)C屁股(p)拽住(zhui)绑架(bng)气息奄奄(yn)二、填空题4 . 看拼音,写词语。hn dn b fn hn tin hi d d do ku f (_)(_)(_)ki tin p d y r j zn dn tin l d (_)(_)(_)bin hu wn dun i tin hun d sn shn w yu(_)(_)(_)un mn wn zhn(_)5 . 结合语境。看拼音写字词。1.树被工人切成细条,做成hu chi(_)。2.这头黄牛妈妈陪着自己k lin(_)的宝宝在喝水,b gun(_)别人怎么拉它都不肯走。这伟大的母爱让我感动地li xi(_)了yn li(_)。6 . 根据课文内容填空答题。(1)文章的题目是带刺的朋友,“带刺的朋友”是指_。课文中的句子“_!”写出了作者对“带刺的朋友”的钦佩之情。句子“可是,_?_?_?”连用三个问句,写出了作者的好奇和对“带刺的朋友”的牵挂。从上述句子可以看出,_。(2)课文第一小节中把_比作_,生动形象地写出了_的美丽光洁、香气扑鼻,十分诱人。(3)“带刺的朋友”爬树时的动作是_,归拢散落的红枣时的动作是_,驮着满背的红枣回家时的动作是_。三、语言表达7 . 按要求写句子。1.小叶和小美听得入了神,羡慕地说:“哦,这真是太好了。”(用带点词造句)_2.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)_3.头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。(仿写比喻句)_四、信息匹配8 . 给加点字选择合适的字音。行(xng hng)外的未见过的不信,行(xng hng)内的生气愣(lng lng )说不信。这个人行不行(xng hng ),还得(de d di)眼见为实。9 . 看看该用哪个字? 结洁(_)白清(_)(_)果保(_)(_)实(_)束谜迷(_)语着(_)(_)宫入(_)(_)路猜(_)五、判断题10 . 辨别对错。1、“打电话”“打算盘”中的“打”都是“拨”的意思。(_)2、“强硬”与“薄弱”都是一对反义词构成的词语。(_)3、“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。(_)4、“像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离”一句中“一文”指关平,“一武”指周
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