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2020年(春秋版)四年级上册期末模拟检测道德与法治试题(三)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 你看到有人在街上发广告说他卖的药包治百病,你认为应该( )。A可以先买来试试B不要相信,也不要买2 . 广告的功能是( )。A传递信息B提高知名度C劝说购买D以上都对3 . 一节废旧电池能污染( )的土地。A1平方米B2平方米C3平方米4 . 垃圾( )会产生多种致癌物质。A掩埋B深度处理C绞碎D焚烧5 . 我准备办一份这样的报纸.( )A版式美观B内容丰富C主题鲜明6 . 下列属于我们生活中的环境污染的是( )。农药污染 噪声污染 “白色污染”ABC7 . ( )不属于班规的内容。A讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手B同学说的话不爱听就找他打架C主动帮助遇到困难的同学D保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾8 . 下列几种做法,你认为正确的有( )。妈妈,我自己洗校服吧 爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学爸爸,我去照顾奶奶吧ABCD9 . 我们吃过的口香糖,应该( )。A随口吐在地上B用纸包起来扔到垃圾桶C吐在花坛里D以上方法都可以10 . 不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为( )A规则可以限制人们的自由B有规则就会没有自由C遵守规则是社会正常运转的前提D身边有太多的规则,生活不方便二、填空题11 . 班徽是一个班级的(_),是班集体的(_),代表一个班的(_)。12 . 班级整洁靠(_),用完东西要(_)。13 . 垃圾通常可以分为_垃圾、_垃圾、_垃圾、_垃圾。14 . 面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的(_)。15 . 我和班里的同学在一起学习已经_年多了,在这期间留下了许多_的回忆。16 . 大自然美丽.神奇,赋予了人类生命的活力,(_)、(_)是我们每个人义不容辞的责任和义务。17 . 我们减少垃圾产生,就是减轻垃圾对_的污染,减少对_的浪费。18 . 哪些东西可以放进书包带到学校?画“”,哪些不可以?画“”(_)(_)(_)(_)19 . 中小学生不要去_上网。应该在_和_的指导下上网。20 . 多数废弃物中都有可再利用的_,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的_。21 . 与人沟通,要勇于表达自己的意见,_可能失去沟通的机会。双方只有在_自己意见并_对方意见的基础上,才可能进一步沟通。22 . 如果把垃圾在源头就(_)放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。三、判断题23 . 擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。(_)24 . 垃圾分类没有必要。(_)25 . 班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。(_)26 . 广告有劝说购买的功能。(_)27 . 帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。(_)28 . 保护环境是每个人应尽的义务。(_)29 . 北方的冬天会下雪。(_)30 . 看电视不会伤害眼睛。(_)31 . 填埋垃圾之后就不会对环境造成污染了。(_)32 . 爸爸的哥哥叫伯伯,妈妈的姐姐叫姑姑。(_)四、简答题33 . 列举几个家务小妙招。34 . 家是温馨的港湾,我们享受家人的爱的同时,也应该向他们表达出我们的爱,如何向他们表达我们的爱呢?说说你的好办法。35 . 请写出学校生活中的规则(至少5条)。36 . 广告具有哪些功能,请简要说明。37 . 互联网给人们的生活带来了哪些便利?38 . 如果在家乡发展的过程中,你发现环境被污染了,你会怎么做?五、综合题39 .

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