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人教版（新课程标准）一年级上册明天要远足同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分)1. （3分） 按拼音写汉字m f_q gi_ln l_二、 比一比，再组词。 (共1题；共2分)2. （2分） 解释下列画线的字。葬我于_高山之上兮，望我故乡。山之上，国有殇_！三、 我会写反义词。 (共1题；共4分)3. （4分） 根据意思写课文”神童“的秘诀的词语：形容用心读书的四字词语：_；形容生气的四字词语：_；学习成绩很好，名次列在前面：_； 不公开的巧妙的办法：_；四、 填一填 (共1题；共6分)4. （6分） 在横线上填上恰当的词语。 _的夜空 _的月光 _的遐想_的努力 _的景色 _的阳光五、 加一加，组成新字再组词。 (共1题；共4分)5. （4分） 给汉字换个偏旁组成新字再组词。菜_、_篮_、_六、 课内阅读 (共1题；共14分)6. （14分） 月夜夜啊，静悄悄的，一弯明月悬挂在天空，银灰色的月光洒在我的小屋里，显得更加寂静。我躺在床上焦急不安地想：“爸爸在外地工作，妈妈出差，我怎么偏在这个时候生病呀！”门“嘎吱”一声开了，老师走了进来。她走到我的床前，摸了摸我的前额，轻声说：“快起来，老师带你去看病。”说完，抱起我就往外走去。到了医院，老师顾不得喘口气就去挂号，一会儿又把我抱进急诊室。大夫诊断后对老师说：“孩子的妈妈，不要紧，孩子得的是重感冒，我开些药给她吃，过几天就会好的。”“谢谢。”老师长长地舒了一口气，微微涨红的脸露出了欣慰的笑容，仿佛心里的一块大石头落了地。这时，我真想大声说：“大夫啊，我的老师还没结婚呢，您可知道，她时时刻刻都像慈母一般关怀我们，她把所有的精力都倾注在我们的身上啊！”我的泪不知不觉地夺眶而出。走出医院，夜似乎更静了。路边的树木，飒飒作响，像是在赞美老师。银白色的月光照在老师身上。我依偎在老师的怀里，感到无比温暖。我忽然觉得老师走错了路，惊奇地问：“老师，这里去哪儿？”“到我家去啊！”老师亲切地回答着，把我抱得更紧了. （1） 在文中找出下列词语的近义词。宁静_安慰_好像_每时每刻_（2） 写出文中的拟人句。（3） 短文主要写了一件什么事？第 4 页 共 4 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分)1-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共2分)2-1、三、 我会写反义词。 (共1题；共4分)3-1、四、 填一填 (共1题；共6分)4-1、五、
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