陕西省2019-2020年度三年级下册期中测试语文试卷（一）C卷

陕西省2019-2020年度三年级下册期中测试语文试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据所学知识填空。1夏日夜晚，望着夜空里明亮的牵牛星和织女星，我会想起诗句“盈盈一水间，_”；月圆之夜，唐代诗人王建感慨“今夜月明人尽望，_”；寒食之夜，诗人韩翃用“_，_”来讽刺权贵。2古人告诫我们：“_，_！”少年是做学问的最好时光，切勿荒废。3俗话说“百里不同风，千里不同俗”，作家_在北京的春节一文中，用他的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其高潮是在_、_、_这三个时间点。2 . 写出含有下面部首的字。亻:礻:氵:心:3 . 照样子，写一写。1蓝蓝的（_）（_）（_）2又长又软 （_）（_）（_）3雪白雪白 （_）（_）（_）4哗哗（_）（_）（_）4 . 查字典，根据意思填空。小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首目录”中查到（_）部，然后在“检字表”的第（_）画中找到“异”。翻开字典，他看到了“异”字的义项。他认为，“颜色各异”中的“异”应该选择第（_）项。二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。（1）当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（照样子，用拟声词写一个句子）_（2）火烧云颜色变化极多。火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）_（3）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下毫不费力地跟着到很远很远的地方去。（改为拟人句）_（4）等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像_。（补充比喻句）三、现代文阅读阅读短文，回答问题。有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的 地 得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！画眉鸟说：“小井娃，订了计划得努力行动哟。两年后我来听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，（在 再）来啃这些厚本本也不迟。一个星期后 当他第二次拿起书的时候 忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗 去不去呢 小井蛙又想 两年的时间还长呢 先去玩 明天再看书吧回到家里，他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来声音：“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。6 . 给文章取个合适的题目，填在文前的横线上。7 . 找出正确的字词。8 . 用横线画出短文中的一句拟人句。9 . 小井蛙一开始立下_，一个星期后它觉得_，最后_。10 . 你觉得小井蛙应该怎样做，才是对的？_11 . 为什么小井蛙最后半天也说不出话来？也许它明白了什么道理？_四、信息匹配12 . 根据语境选择最合适的词语填在横线上。小云这次单元测试考得不好，她的心情很_（低落悲痛伤心）。走在回家的路上，手中的卷子仿佛有千斤重。她_（忐忑不安心如刀绞诚惶诚恐）地想：“该怎么向爸妈说呢？”恍惚中，她仿佛看到爸妈那满是_（希望期望盼望）的脸，心里更加_（沉重愧疚沮丧）了。五、书面表达13 . 习作。生活中，每天都会有事情发生。有的让人感动，有的让人生气，有的让人快乐，有的让人伤心请你以“一件让人_的事”为题写一篇习作。要求：（1）把题目补充完整；（2）把事情写完整，写清楚；（3）正确使用标点。六、连线题14 . 连一连。登鹳雀楼千山鸟飞绝，万径人踪灭。夜宿山寺欲穷千里目，更上一层楼。小儿垂钓危楼高百尺，手可摘星辰。江雪路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。七、判断题15 . 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1.“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”这句话是比喻句。（_）2.“我们没有完全胜”和“我们完全没有胜”的意思一样。（_）3.“（门客们）对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”这里的“猫”是蔺相如,“老鼠”是廉颇,说明廉颇很生气。（_）4.“火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。（_）八、书写16 . 看拼音写词语。m dzhung unyu xinw sji zhk jih