北京市科学三年级上册第二单元综合能力检测卷

北京市科学三年级上册第二单元综合能力检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（ ）。A漏斗的颈部太细了B瓶内空气占据一定的空间C倒人的水太少了2 . 一个物体被包进黑布里,（ ）不是对这个物体观察的结果。A它没有气味B它是固体C它是红色的3 . 下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是（ ）。A杆秤B弹簧秤C细木棒制成的小天平4 . 酒精和水的混合液说法正确的是（ ）。A它们的重量变轻了B酒精的重量变轻了C它们的体积变小了D它们的体积变大了5 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是（ ）。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻6 . 在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（ ）。A有风在吹B空气是热的C空气很软7 . 假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（ ）克。A1.35B13.5C1358 . 通常一袋鲜牛奶，大约有（ ）毫升。A5毫升B50毫升C250毫升9 . 空气中，含量最多的气体是（ ）。A氧气B二氧化碳C氮气10 . 下面实验中,用来研究空气是否占据空间的是（ ）。A将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中B注射器挤压空气的实验C测气球里的空气的质量11 . 下面材料不是用来制作观察空气流动的简易装置的是（ ）。A短蜡烛B塑料瓶C气球12 . 下列不是液体的是（ ）。A石块B饮料C矿泉水13 . 将纸蛇架在点燃的蜡烛上方，纸蛇（ ）。A会转动起来B不会转动C逐渐往上升14 . 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。A空气无一定的形状B空气占据杯中的空间C空气能流动15 . 往一个装有空气的密封玻璃瓶里再打进空气，瓶子里的空气变化情况是（ ）。A重量增加，体积不变B重量减少，体积增加C重量和体积都增加D重量不变，体积增加二、填空题16 . “风吹树枝断”是_级风，“小树轻摇晃”是_级风。17 . 通过学习，我们知道空气是（_）色、（_）味道的。18 . 压缩空气有_，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越_。19 . 我们可以通过观察_现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法_。三、判断题20 . 空气能够占据空间，也能够被压缩。（_）21 . 压缩空气应用非常广泛，但是使用压缩气体也存在一定的危险。（_）22 . 空气是一种单纯的气体。（_）23 . 洗洁精是比水重的液体。（_）24 . 我和空气一样，都是“隐形的”。（_）25 . 一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量。（_）四、综合题材料分析古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能 多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。26 . 第个证明空气有质量的科学家是（ ）。A牛顿B伽利略C爱迪生27 . 下列做法不能证明空气有质量的是（ ） 。A先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量B先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量C先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量28 . 亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（ ） 。A是0.8千克B大于0.8千克C小于0.8千克29 . 比较水和空气的相同点和不同点。水空气30 . 在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。第二步：用同样大小的力向下压活塞。我们观察到了以下现象：（1）由下图可知，第_只注射器中装的是空气，第_只注射器中装的是水。（2）从实验中，我们知道了_。第 7