辽宁省2020年（春秋版）语文二年级下册13 画杨桃练习卷A卷_第1页
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辽宁省2020年（春秋版）语文二年级下册13 画杨桃练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出句子中划线词语的反义词。1.它身体矫健，四肢轻快，非常敏捷。（_）2.它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（_）3.它们使那建筑物足够宽敞，足够坚实。（_）2 . 比一比，再组词。晾（_）赚（_）损（_）凉（_）嫌（_） 殒（_）3 . 填写合适的量词。几（_）羊两（_）杨桃一（_）小马二、语言表达4 . 从刻舟求剑寓言中，你明白了什么道理？_三、现代文阅读5 . 课内语段阅读。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。（1）用“”选出下面加点字的正确读音。（2）老师一共说了（ ）句话。老师的话文中已用“”分成两层，第一层讲：_。第二层讲：_。（3）文中父亲和老师的话十分相似，都告诉“我”在画画时，看到是什么样的，就画成什么样。其实他们的话不仅适用于画画，做任何事都应如此。当别人的看法、做法与自己不同时，我要_。课内阅读。一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”河蚌毫不示弱地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！”就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方争执不下的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们一齐捉住了。6 . 文章主要讲的是和的故事。7 . 文中有两个词语表示它们彼此威胁对方，找出来，写在横线上。8 . 从这个故事中，你得到的启示是（ ）A抓住河蚌后，一定得关进笼子里，否则它会逃走。B团结协作，互相帮助才能成事。C不能把鹬和蚌关在一起，否则它们会打架。四、排序题9 . 排列顺序。 （_）夏天，喇叭花盛开。（_）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。（_）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。（_）秋天，菊花美极了。（_）春天，百花齐放，满园春色。五、书写10 . 按拼音写词语。第
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