四川省科学2019-2020年二年级下册第二单元全练全测A卷_第1页
四川省科学2019-2020年二年级下册第二单元全练全测A卷_第2页
四川省科学2019-2020年二年级下册第二单元全练全测A卷_第3页
四川省科学2019-2020年二年级下册第二单元全练全测A卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省科学2019-2020年二年级下册第二单元全练全测A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列活动对训练人的反应速度最有效的是( )。ABC2 . 下列现象中说明树有生命的是( )。A书上有鸟窝B树干可以做家具C树会生长3 . 我们要用物体测量书本的长度,选用( )最合适。ABC二、判断题4 . 不同形状的牙齿在咀嚼食物的过程中发挥的作用是一样的。(_)5 . 图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(_)6 . 听神经将信号传递给_,由_去识别这些声音的意义,人就产生了听觉。三、连线题7 . 将感觉器官与相对应的成语连线。春风拂面五彩斑斓震耳欲聋沁人心脾津津有味四、综合题8 . 用在右图中标出与左图的5个不同之处。9 . 要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官( )。A大脑B皮肤C眼睛10 . 请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。11 . 比较下列两幅图片,圈出6出不同点。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、判断

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论