四川省科学2020版四年级上册第二单元测试卷B卷

四川省科学2020版四年级上册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 50毫升的水大约能溶解（ ）食盐。A40克B35克C18克2 . 下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（ ）。A水和冰糖B水和食盐C水和面粉3 . 如图，我们在制作一个大的食盐晶体时，栓在细线上的食盐晶体几天后不但没有变大反而消失了，最有可能的原因是（ ）。A食盐溶液浓度不够B时间还不够C栓在线上的食盐太小4 . 形状、大小相同的三块方糖各自放在装有等量水的三个水杯中，（ ）组溶解得更快。A切碎、搅拌B切碎、不搅拌C不切碎、搅拌5 . 我们通过实验，50毫升的水大约能够溶解（ ）克食盐。A2B18C1006 . 下列物体能溶解在水中的是（ ）A（盐）B（石子）C（木块）7 . 在100毫升的水里溶解食盐和小苏打，（ ）。A食盐溶解的多B小苏打溶解的多C两者一样多8 . 生活中，人们往养鱼的水中不停地充入空气，以供生活在水里的动物和植物呼吸，这说明（ ）。A空气会沉入水底B空气能浮在水面上C空气能溶解在水中9 . 把一匙沙子放入水中，我看到（ ）的现象，说明沙子在水中没有溶解。A在滤液中没有沙子B杯子里的水变浑浊C沙子沉淀在杯子底部10 . 盐在水中的溶解速度是（ ）。A时快时慢的B固定不变的C可以改变的二、填空题11 . 物质在100毫升水中溶解的量是（_）的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是（_）。12 . 酒精灯的火焰中_温度最高，加热时我们要用_加热。13 . 对比实验：只能改变（_）条件14 . 水又是一种特殊的物质，能够（_）很多物质。15 . 从木屑和铁屑混合物中，可以用_的方法，将铁屑从中分离出来。16 . 用（_）的方法可以分离水中的不溶物。17 . 胶水或洗发液进入水中的状态：先_在水面，再_，然后一缕缕地_，轻轻搅拌后部分溶解，充分搅拌后_，最后变成胶水或洗发液溶液。三、判断题18 . 物体在水里溶解了就看不见了。高锰酸钾让透明的水变成了红色，从而仍然看得见，所以高锰酸钾不会溶解在水里。（_）19 . 物质在水中的溶解能力与它在其他液体中的溶解能力相同。（_）20 . 食盐能在水中溶解，需要用蒸发的方法析出。（_）21 . 食盐能在水中无限制的溶解。（_）22 . 潜望镜一般用于军事，可以隐蔽侦查敌人阵地情况。（_）23 . 在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（_）24 . 酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（_）25 . 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。（_）26 . 把一块饼干放入水中会瞬间溶解。（_）四、实验题27 . 齐齐在研究加入白糖搅拌的原因，他猜想搅拌可能会加快白糖的溶解，于是他设计了一个实验，请你将实验步骤补充完整。(1)2个烧杯中分别放入（_）的常温水。(2)（_）在两杯水中放入 （_）的白糖。(3)一杯搅拌，另一杯静置。观察白糖的变化。(4)实验完成后，齐齐发现： （_）五、综合题为了探究溶解在水里的盐是不是真的“消失”了，明明进行了下面的操作，请回答操作中的问题。28 . 为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（ ）。A筷子B简易天平C小勺子29 . 称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（ ）。A明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B盐不能溶解在水里C如果水太少，盐不能完全溶解在水里30 . 为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（ ）。A加盐B加水C加糖31 . 在图中写出显微镜的结构名称401班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。32 . 现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。（_）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。（_）食盐再溶解后，再加入第三份食盐直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。（_）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。（_）食盐溶解后。再加入第二份食盐，继续搅拌。（_）用量筒量取50毫升水倒入烧杯。用天平把食盐分成2克一份。实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐。33 . 根据以上实验结果，401班的同学预测100毫升水中大约能溶解36克食盐，为了验证猜测，同学们又开始了实验。你觉得（ ）实验方法即准确又节省时间。A等份的加（1克1克1克1克36克）B先多加后少加（10克10克5克5克1克1克1克1克1克1克36克）C先少加后多加（1克1克1克1克1克1克5克5克10克10克36克）34 . 实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是_。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取下图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A_；B_；C_；D_。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）35 . 放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用