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部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共42分)1. （6分） (2019四上鄞州期末) 读拼音，写词语。 chhunzgukubiyns_shnqbdupngdxing hui_2. （6分） (2019四下鹿邑月考) 读一读，写汉字。（20分） w xifi cuzh jingwn ynyng ro_ zu ji chun xingdn wyo qngqng lu_3. （7分） 在括号里填上合适的词。_的月亮_的夜晚4. （4分） 写出下列字的部首妈_孩_接_远_写_ 国_医_包_5. （10分） 缩句。我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍。我们所读的课文，都是经过精心编选的。6. （9分） 课文内容我知道。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1） 用文中近义词填空。认真_（2） 文具的家是（ ） A . 文具盒B . 贝贝的家C . 书包（3） 每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？ 二、 现代文阅读 (共1题；共6分)7. （6分） 阅读短文，完成文后习题。囫囵吞枣古时候，有个人买了一堆水果，有梨也有大红枣儿，他在路旁大口大口地吃起来，有个过路的医生看见了，对他说：“喂，小伙子，梨不能多吃呀！这东西对人的牙齿虽然有好处，但吃多了会伤脾的。”这人就问：“那么，大红枣呢？”医生回答道：“大红枣儿倒是补脾的，可惜又伤牙齿，也不要多吃。”这个人左右为难，不知该怎么办才好。他拿起梨看了看，放下了，拿起红枣看看，也放下了。想了想，他自言自语地说：“这样吧，我吃梨只用牙齿嚼，不咽到肚子里去，吃大红枣就不用嚼，整个儿咽下去。”于是他拿起一颗枣儿往嘴里一扔，用舌头拨了拨，一仰脖就吞了下去。他哪里知道，整个儿的枣到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。（1） “这个人左右为难，不知该怎么办才好。”他为什么会左右为难？ （2） 选择正确答案的序号填在横线上。古时候那个人囫囵吞枣的原因是什么？_A那个人听了医生的话才这样做的。B那个人听了医生的话，片面理解才这样做的。C那个人由于知道枣的吃法才这样做的。医生对那个人的劝告的意思是什么？_A梨和枣对人体健康不利，都不要吃。B梨和枣对人体健康各有利弊，应该有不同的吃法。C梨和枣对人体各有利弊，不能多吃。这篇文章说明了什么？_A那个人非常傻。B那个人片面理解别人的话，自作聪明，做了蠢事。C那个人只知道枣的好处，不知道梨的好处。（3） “囫囵吞枣”是什么意思？这则寓言对你有什么启发？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共42分
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