人教统编版2019-2020年二年级上册语文第六单元达标测试卷（II）卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第六单元达标测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共11题；共110分)1. （16分） 词语巧搭配。 步伐（坚定）意志_感情_风景_工作_透露（机密）欣赏_珍惜_保卫_收敛_2. （4分） 看拼音写词。jnynhudkukwbinwjzujnuntin_3. （6分） 选字填空 （1） 应因 _该_为答_原_（2） 座坐 _下让_位请_（3） 玩完 _成做_好_具4. （8分） (2019四上武山期中) 选词填空。 突然 果然 居然 仍然鸟的天堂里_没有一只鸟。他来得很_。老师生病了，但_坚持给我们上课。正如天气预报所说的，第二天早上_下起雨来。5. （15分） 给下面句子中划线词语换个词语，使句子意思不变。 人海如潮 大惊失色街上人山人海。_在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。_6. （5分） 选择正确的序号填空。 （1） “和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天”一句中的省略号省略的是（ ） A . 还有很多美好的景象。B . 诗词已写完。C . 很多的美好、无限的希望。D . 冬天过去就是春天。（2） 根据句子意思选择词语，把序号填在横线上。A频频B祈盼 C不速之客 没有被邀请而自己来的客人 。_屡次，连续多次。_祈祷，盼望。_7. （5分） 按事情发展的顺序编号。 _“呱呀！呱呀！”是什么东西在叫呢？_小竹抱起小鹅，向饲养场走去。_小竹跑进树林一看，啊！原来是一只小鹅。_她想：它是从哪儿来的？会不会是饲养场的？8. （12分） (2019浙江模拟) 按要求答题。 （1） 题西林壁这首诗是_代_的作品。诗中与成语“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是_。 （2） 蟋蟀的住宅作者是_国作家_。 （3） 写一句关于读书方面的名言：_。 （4） 写一副回文联。 上联：_下联：_（5） 补充下面的格言。 _，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉；_，_。（6） 江苏苏州沧浪亭有一副对联，上联是“清风明月本无价”，请对出下联“_。” （7） 用下面的词语各写一句话。 逐渐不但而且9. （9.0分） (2019四下枣庄期中) 阅读短文，回答问题。 让别人分享财富十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚推到镇上，天空就阴云密布，要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。他很（沮丧悲痛），西瓜卖不出去了，还要推回去。这时，父亲说：“我们可以把西瓜免费送人。”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说；”要下雨了，西瓜不好卖，分给大家吃啦。”有人说：“那你不是吃亏了吗?我拿钱给你。”父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是推回去，明天又不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜。多年之后，他拥有了一家食品工厂，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。金融危机爆发，他的工厂停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外，每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。”那些食品平日里多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。工人们带走的毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。后来，金融危机过去了，市场（复活复苏）后，他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒，招不到人，而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他的工厂。他立即投入生产，并扩大了生产规模。与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。（1） 用“”划去文中括号里不恰当的词。 （2） 联系上下文，理解下面的词语。 用工荒：_。慕名而来：_。（3） 短文详写了哪两件事?请选一选。（ ） A . 父亲把西瓜免费送人。B . 父亲的西瓜总是最先卖完。C . 他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。D . 很多工人蜂拥着前来报名。（4） 短文第段中说：“那天，他们一无所获地回去了”。你认为他们是“一无所获”吗?为什么? （5） 读了这篇文章，你得到了什么启发? 10. （20分） 口语交际。 我们每一个人都应该参加到“保护环境，爱护地球”的行动中去，那么在“保护环境，爱护地球”方面你想怎么去做，请和大家交流交流。11. （10分） 结合给出的方法，为句中的划线词语选择正确的解释。 理解词语的方法主要有：A联系上下文；B结合生活实际；C找近义词、反义词，换词语。（1） 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（ ） A . （用字、用词）贴切；妥帖B . 心里平静C . 舒服D . 形容贴合得很紧密（2） 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（ ） A . 很复杂B . 不整齐；没有秩序（3） 不时还能看见一个亮晶晶的水洼。（ ） A . 凹陷的积水处B . 低凹，深陷第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (