北京市五年级上册期末考试科学试卷（2）

北京市五年级上册期末考试科学试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物体中，没有产生弹力的是（ ）。A压扁的海绵B放在桌上的橡皮筋C拉开的弓2 . 仙人掌、香蕉树生长在不同环境中，它们的形态结构有很大的不同，说明（ ）.A环境影响着植物的形态结构B植物的形态特征会改变周围的环境C环境和植物的形态特征没有关系3 . 树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（ ）的作用。A弹力B反冲力C重力D摩擦力4 . 堆放在粮仓里的稻谷一般不会发芽，主要原因是缺少（ ）。A阳光B水分C空气D适宜的温度5 . 颗粒直径大于2毫米的是（ ）。A沙砾B沙C粉沙6 . 用气球驱动小车前进时，我们发现小车行驶速度会越来越慢。小车运动速度变慢的过程中，下列说法正确的是（ ）A小车重力变小了B小车受到的反冲力变小了C小车受到的反冲力变大了7 . 在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（ ）。A猫头鹰群体的增大B猫头鹰的灭绝C蛇群体的增大D鼠群体的减少8 . 代表的天气是（ ）A小雪B中雪C暴雪9 . “轰隆隆”一声巨响震撼着大地，那一刻，高楼、学校、家 几乎都倒塌了，变为一片废墟。这段文字描述的内容是发生了（ ）A地震B火山喷发C泥石流10 . 下列3种纸按反光能力由弱到强的顺序排列，依次是（ ）。A白色、红色、黑色B红色、白色、黑色C黑色、红色、白色11 . 早操排队时，如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，表示队伍排整齐了，这主要是因为（ ）。A光速度极快B光沿直线传播C光的反射12 . 同样的两块木板，下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是（ ）。ABC13 . 下列环境中，最容易被雨水侵蚀的土壤是（ ）。A土地坡度小，有植物覆盖的土壤B土地坡度小，无植物覆盖的土壤C土地坡度大，无植物覆盖的土壤14 . 下面关于酒精灯的使用方法中错误的是（ ）。A要在老师的指导下使用酒精灯B熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭C用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯15 . 华北平原是（ ）形成的。A沉积作用B侵蚀作用C风化作用D沉积和风化作用16 . 克服橡皮筋赛车轮子打滑的方法是（ ）。A增加橡皮筋的根数B增加小车的重量C增加橡皮筋的缠绕圈数17 . 下面的物体吸热最慢的是（ ）。A白色纸B粉色纸C黑色纸18 . 秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有（ ）A许多树都落叶了B有些树的树叶变红、变黄了C菊花花蕾长大，并开花了D柳树发芽了，桃树也发芽了E樟树树干变粗了，树冠变大了F狗尾草枯黄了19 . 一人沿公路步行，在经过一盏路灯的过程中，灯光照射到人身上所形成的影子的长短变化情况是（ ）。A逐渐变长B先变短，后变长C逐渐变短D先变长，后变短20 . 在下列食物中，滴上碘酒能变蓝色的是（ ）。A土豆B白菜C萝卜二、判断题21 . 地球表面形成海洋、陆地、高原、平原、山脉等多样的地形，离不开地球内部的运动和各种自然力量的作用。 （_）22 . 雨后给农作物松土，主要原因是为了保持土壤中的水分。（_）23 . 我们种下一粒凤仙花种子，等长大结出果实后，可收获很多种子。（_）24 . 太阳光是由一种单一的白光。（_）25 . 做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（_）26 . 小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。（_）27 . 同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越多。（_）28 . 食物链中任何一种动物的灭绝都不可能会有其他动物替代。（_）29 . 拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（_）30 . 工人利用吊锤来检查门窗、墙壁等是否竖直，就是应用了重力的原理。（_）三、综合题31 . 科学课上，同学们准备了一些土壤，在老师的指导下开始了寻找土壤成分的实验。第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_现象，颗粒相对较大的沉积在_（填“上面一层”或“下面一层”）。32 . 皮影戏是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影，在蜡烛或燃烧的酒精等光源的照射下进行演戏。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边用手操纵人物剪影，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。皮影戏是起源于中华民族的艺术形式，2011年成功申请了世界人类非物质文化遗产。（1）在表演皮影戏的过程中，遮挡物和屏分别是什么？ _（2）在表演皮影戏的过程中，如果想让“演员”的影子变大，应该怎样做？ _33 . 下表是某小组做“探究摩擦力大小与物体重量关系”的实验记录，结合表格回答问题。摩擦力大小(N)不改变的条件物体的重量第1次第2次第3次平均值接触面的光盒子+1个钩码0.300.250.350.30滑程度、接触面的大小、运盒子+2个钩码0.650. 700. 600.65动方式等盒子+6个钩码1.901. 851.801.85（1）本实验是一个_（选填“对比”或“模拟”）实验。在这个实验中，要改变的条件是_。（2）通过这个实验可以发现：_。下表为“探究绿豆种子发芽的条件”实验设计的一部分，请根据表中提供的数据回答问题。培养皿编号种子数量（个）实验条件（其他均相同）A1培养皿底部垫浸湿的纸巾，20B1培养皿底部垫浸湿的纸巾，0C1干燥，不加水，20D1水淹没种子，2034 . 用培养皿A与B进行对比实验，所探究的问题是什么？35 . 如果要研究“水对绿豆种子发芽有什么影响”这一问题，用_两组培养皿最合适。36 . 如果严格按上表的实验条件进行实验，但最终没有一粒种子发芽，可能的原因是什么？37 . 认识弹簧测力计。（1）使用弹资测力计测重力时应注意：拿起测力计，先检查指针是不是指在“_” 位置；读数时，视线与指针_；测量的力不能超过测力计刻度标出的_数值。（2）弹簧测力计是利用弹簧“_的特性来测量力的大小的。（3）认真观察弹簧测力计的刻度板，上面标出的单位“N”表示以“_”