2017电气本培养方案

2017级电气工程及其自动化专业培养方案执笔人审核人院 长方如举王红玲张元敏 一、专业名称与专业代码专业名称：电气工程及其自动化 专业代码： 二、培养目标及毕业要求 （一）培养目标 本专业培养电气工程领域的工程师和专业技术人才。能够胜任未来工程职业工作。毕业生经过五年左右的工程岗位磨练，具备以下能力：（1）保持身心健康、具有良好的人文科学素养，具备应有的工程职业道德和强烈的社会责任感；（2）具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、适应环境和团队协作能力；（3）在产品设计、开发、经营和管理的过程中，坚持可持续发展的理念，了解本专业领域的技术标准、相关行业的政策、法律和法规；（4）具有综合运用所学科学理论、分析和解决问题的方法及技术手段解决电气工程领域相关复杂工程技术问题的能力，能够参与电气工程领域相关产品的测试、设计开发，并具有系统运行和维护能力；（5）能够通过继续教育和自我学习方式，不断提升自我能力和知识水平，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（二）毕业要求本专业学生通过系统学习和训练，能够掌握本专业的基础理论知识和基本技能；具有解决强电、弱电等领域的技术问题的能力；具有良好的人文科学素养，身心健康。毕业生应获得以下多个方面的知识、能力和素质：1工程知识能将数学知识、自然科学知识、工程基础知识与电气工程及其相关领域的专业知识结合起来，解决电气工程领域的相关复杂工程问题。1.1能够运用数学与大学物理等自然科学知识，并能将其应用于电气工程领域相关工程问题的建模和求解；1.2掌握电路、电子技术、自动控制原理及工程基础知识，并能将其应用于工程项目中的电路设计分析、电气控制等问题；1.3掌握电机学、电力电子技术、电力系统分析等专业基础知识，并能将其用于电气工程领域相关项目的开发与设计；1.4掌握电气工程领域的基本理论和专业知识，能够对于电气工程领域相关复杂工程问题的数学模型正确性进行论证和推理，进一步优化模型。2问题分析能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、分析电气工程领域相关的复杂问题。2.1能运用数学、自然科学和工程知识，识别电气工程领域相关复杂工程问题的关键环节和参数；2.2能借助数学、自然科学和工程知识，建立模型正确表达电气工程相关的复杂工程问题；2.3能采用文献研究分析电气工程相关领域复杂工程问题，以获得有效结论。3设计/开发解决方案能够为电气工程领域相关的工程问题提供系统的解决方案，在产品设计/开发的过程中具有创新意识，应考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等客观因素的约束，满足系统、单元（部件）或工艺流程的特定需求。3.1掌握设计/开发电气工程领域相关工程问题解决方案所需要的专业知识、技术手段和开发工具；3.2具有综合运用所掌握的专业知识、技术手段和开发工具，对电气工程领域相关工程问题进行开发、设计的初步能力；3.3能够综合运用专业知识对电气工程领域相关工程问题的设计方案进行优化，体现创新意识；3.4在电气工程领域相关工程问题设计过程中，能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4研究能够基于科学原理，并采用科学方法对电气工程领域相关复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。4.1能够根据实验方案操作实验装置，开展实验；根据实验测试的数据或波形，对实验中的现象进行合理、正确的分析和解释，并得到合理有效的结论；4.2能够基于专业理论并运用科学方法对电气工程领域中的系统设计实验方案，并能够对多个实验方案进行对比，选择最优。5使用现代工具针对电气工程领域相关的复杂工程问题，能够利用资源，使用现代工程工具和信息技术工具，对电气工程领域相关复杂工程问题进行预测和模拟，并理解其局限性。5.1能合理使用现代工程工具和信息技术工具；5.2能针对电气工程领域相关复杂工程问题，选择并合理使用软硬件设计与仿真平台；5.3具有使用现代化仪器仪表的能力，并能够理解其局限性。6工程与社会能够基于相关工程背景知识进行合理分析，并能够评价电气工程领域相关复杂工程问题解决方案和工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。6.1具有工程实习和社会实践的经历，熟悉与电气工程相关的技术标准、行业政策、法律、法规； 6.2能够识别、量化和分析电气工程领域中的新产品、新技术、新工艺的开发和应用，对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响；6.3能够评价电气工程领域相关工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并能正确理解由于这些影响所应当承担的责任。7环境和可持续发展能够理解和评价针对电气工程领域相关复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。7.1理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义；7.2熟悉环境保护的相关法律、法规，能够从经济效益、社会效益、利用效率、污染以及安全隐患多个方面贯彻环境保护和社会可持续发展的理念；7.3能够针对电气工程领域相关的工程项目，评价其资源利用效率、污染物处置方案和安全防范措施，判断产品周期中可能对人类和环境造成损害的隐患。8职业规范具有坚定正确的政治方向，良好的思想品德、社会公德以及在工程实践中遵守职业道德和规范；具有人文、科学素养及社会责任感。8.1具有人文知识、思辨能力、处事能力和科学精神；8.2了解国情，理解社会主义核心价值观，维护国家利益，具有推动民族复兴和社会进步的责任感；8.3理解工程伦理的核心理念，了解电气工程师的职业性质和责任，在工程实践中，能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识。 9个人和团队具有一定的组织与工程管理能力、表达能力、人际交往能力以及团队合作意识，以及在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。9.1能主动与其他学科的成员合作开展工作，能够独立完成团队分配的任务；9.2能够听取团队其他成员的意见，能胜任团队成员的角色与责任；9.3具备一定的协调管理、竞争与合作的能力，能够组织团队成员开展工作。10沟通能够就电气工程领域相关复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。熟练掌握一门外语，具有较强的听说读写能力与专业的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10.1了解不同文化背景的差异，具有较强的外语交流能力和一定的专业国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；10.2了解电气工程领域相关行业的国内外技术现状；具备较强的沟通和表达能力，能够结合复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿等方式清晰陈述观点和回答问题。11项目管理项目管理理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。11.1了解电气工程相关领域工程管理与经济决策基本知识，理解并掌握相应的工程管理与经济决策方法；11.2能够在多学科环境中应用工程管理和经济决策方法进行工程设计与实践，具有一定的组织和管理能力。12终身学习具有自主学习和终身学习的意识，能够通过继续教育和自我学习方式，不断提升自我能力和知识水平。12.1能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识；12.2具备终身学习的知识基础，掌握自主学习的方法，了解拓展知识和能力的途径；12.3能针对个人或职业发展的需求，采用合适的方法自主学习、自我完善、可持续发展。三、主要课程支撑本专业的主要课程：高等数学、线性代数、大学物理、C语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与接口技术、自动控制原理、电机学、电力拖动与控制、电力电子技术、电力系统分析、工厂供电、电器与PLC控制技术以及继电保护等课程。四、修业年限及授予学位1学制：标准学制为4年，可在36年中完成学业。2学位：符合许昌学院学士学位授予条件的，授予工学学士学位。五、毕业学分要求 本专业最低毕业学分为180学分。通识必修课程应修满29学分，选修课程应修满12学分；学科基础课应修满63学分，专业必修课程应修满18学分，专业限选课程应修满10学分；专业任选课12学分，创新创业课应修满4学分，集中实践教学环节应修满32学分。六、课程设置（一）通识课程（应修41学分，其中必修29学分，选修12学分。）课程类别课程代码课程名称学分周学时总学时开课学期考核方式开课单位备注理论+实践理论+实践理论+实践公共必修课程思想道德修养与法律基础22343考查马院中国近现代史纲要22344考试马院马克思主义基本原理22345考试马院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论33516考查马院形势与政策1+11-4考查马院大学英语 44601考试外国语英语视听说1（网络课程）0+10+10+151考查外国语大学英语 22342考试外国语英语视听说2（网络课程）0+10+10+172考查外国语大学英语 22343考试外国语大学英语 22344考试外国语体育与健康 12301考试体育学院体育与健康 12342考试体育学院体育与健康 12343考试体育学院体育与健康 12344考试体育学院大学生心理健康教育23362考试教科院12周公共选修课程在全校开设的课程中选修12204考试小计38+3687+32（二）学科基础课程（应修63学分）课程代码课程名称学分周学时总学时开课学期考核方式开课单位备注理论+实践理论+实践理论+实践高等数学166901考试数统院线性代数34481考试数统院高等数学244682考试数统院概率论与数理统计33513考试数统院复变函数33513考试数统院工程制图24361考试电气（机电）工程制图实训0+10+20+181考查电气（机电）C语言程序设计24361考试电气（机电）C语言程序设计实训0+10+20+181考查电气（机电）大学物理144682考试电气（机电）电路56842考试电气（机电）电路实验0+10+30+182考查电气（机电）工程经济学12183考试电气（机电）大学物理224363考试电气（机电）大学物理实验0+20+30+363考查电气（机电）模拟电子技术34563考试电气（机电）模拟电子实验0+10+30+183考查电气（机电）数字电子技术34564考试电气（机电）数字电子实验0+10+30+184考查电气（机电）电子技术课程设计0+14考查电气（机电）信号与线性系统分析34564考试电气（机电）信号与系统实验0+10+30+184考查电气（机电）法律法规与工程管理12184考试电气（机电）单片机原理与接口技术34485考试电气（机电）单片机原理与接口技术实验0+10+30+185考查电气（机电）单片机原理与接口技术课程设计0+15考查电气（机电）自动控制原理34485考试电气（机电）自动控制原理实验0+10+30+185考查电气（机电）51+12868+180（三）专业必修课程（应修18学分）课程代码课程名称学分周学时总学时开课学期考核方式开课单位备注理论+实践理论+实践理论+实践电气工程专业导论12181考试电气（机电）电机学44684考试电气（机电）电机学实验0+10+30+184考查电气（机电）电力系统分析44685考试电气（机电）电力系统分析实验0+10+30+185考查电气（机电）电力电子技术33515考试电气（机电）电力电子技术实验0+10+30+185考查电气（机电）电力电子技术课程设计0+15考查电气（机电）电力拖动与控制22346考试电气（机电）14+4239+54（四）专业限选课程（应修10学分）课程代码课程名称学分周学时总学时开课学期考核方式开课单位备注理论+实践理论+实践理论+实践供配电技术34486考试电气（机电）供配电技术课程设计0+16考查电气（机电）电力系统继电保护22346考试电气（机电）电力系统继电保护实验0+10+30+186考查电气（机电）电器与PLC控制技术22347考试电气（机电）电器与PLC控制技术实验0+10+30+187考查电气（机电）小计7+3116+36（五）专业任选课程 （至少选修12学分）课程代码课程名称学分周学时总学时开课学期考核方式开课单位备注理论+实践理论+实践理论+实践计算机技术0.5+0.52182考查电气（机电）计算机绘图0.5+0.52182考查电气（机电）MATLAB0.5+0.52182考查电气（机电）PROTEL0.5+0.52182考查电气（机电）计算机网络技术及应用0.5+0.52182考查电气（机电）电气工程专业英语22344考查电气（机电）大学物理讲座22344考查电气（机电）微机原理22344考查电气（机电）传感器原理及应用2+12+334+186考查电气（机电）智能电网1+12+318+186考查电气（机电）新能源发电1+12+318+186考查电气（机电）电力系统自动化2+12+334+187考查电气（机电）电力系统微机保护2+12+334+187考查电气（机电）高电压技术22347考查电气（机电）现代企业管理23368考查电气（机电）自然辩证法23368考查电气（机电）小计12（六）创新创业课程（应修4学分）课程代码课程名称学分周学时总学时开课学期考核方式开课单位备注理论+实践理论+实践理论+实践大学生职业发展与创业基础22301考试创新创业实践0+2在校期间 小计2+230（七）实践教学环节（应修32学分）课程代码实践教学环节名称实践学分周数学期安排承担单位备注军事理论与军训21许昌学院工程训练A（金工实习）11工程技术中心专业见习12电气（机电）工程训练B（电子工艺实习）13工程技术中心工程训练C（数控加工实习）14工程技术中心专业实训15电气（机电）专业综合设计26电气（机电）专业实习37电气（机电）毕业设计167-8电气（机电）14006社会实践2在校期间创新与发明2在校期间合计32七、各类课程学分学时构成表课程类别总学分理论学分实践学分占总学分比例总学时理论学时数实践学时数必修课通识类必修课2926316.11%51548332学科基础课63511235.00%1048868180专业必修课程1814410%29323954集中实践教学环节32/3217.78%/创新创业课程4222.22%3030/小计146935381.11修课专业限选课10735.56%15211636专业任选课1212/6.67%204204/通识类选修课1212/6.67%204204/小计3431318.89%56052436合00%24462144302实践学分占总学分百分比：31.11%八、毕业要求与课程及教学活动关联矩阵 毕业要求课程名称毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10毕业要求11毕业要求12思想道德修养与法律基础MH中国近现代史纲要LH马克思主义基本原理MHLL毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论MH形势与政策MM大