第六章 旅游资源调查与评价ppt课件

精选,1,旅游资源学,精选,2,第6章旅游资源调查与评价,教学目标,明确旅游资源调查与评价的目的与意义掌握旅游资源调查与评价的主要内容了解旅游资源调查与评价的方法观熟悉旅游资源调查的基本程序明确旅游资源调查与评价的成果形式，学习旅游资源统计表和旅游资源调查报告的填写与编制,精选,3,6.1旅游资源调查6.2旅游资源评价6.3旅游资源调研的成果形式,第6章旅游资源调查与评价,精选,4,6.1旅游资源调查,6.1.1旅游资源调查的意义,所谓旅游资源调查是指运用科学的方法和手段，有目的地系统收集、记录、整理、分析和总结旅游资源及其相关因素的信息资料，以确定旅游资源的基本状况，并为旅游经营管理者的决策活动提供依据。调查成果的准确性和科学性对区域旅游的科学规划、合理开发和保护都有重要意义。,精选,5,6.1.2.1旅游资源形成条件的调查,6.1.2旅游资源调查的内容,6.1.2.1.1调查区的地貌特征,6.1.2.1.2调查区的水文特征,6.1.2.1.3调查区的动植物特征,6.1.2.1.4调查区的气象、气候和环境因素,6.1.2.1.5调查区的历史沿革,精选,6,6.1.2.2旅游资源本体的调查,主要是深入细致地根据旅游资源的属性进行调查，为开发提供基本素材。其基本内容包括：,6.1.2.2.1调查自然景观,6.1.2.2.2调查人文景观,6.1.2.3旅游资源开发环境的调查,6.1.2.2.1调查区的经济环境,6.1.2.2.2调查区的社会文化环境,6.1.2.2.3调查区的政策法规环境,6.1.2.2.4旅游客源市场调查,精选,7,6.1.3旅游资源调查的程序,一般而言，较为典型的旅游资源调查分为三个阶段：即旅游资源调查准备阶段、旅游资源实地调查阶段和旅游资源调查成果汇编阶段。,调查准备阶段,实地调查阶段,调查成果汇编阶段,成立调查小组资料的收集与物资的准备制定工作计划和工作方案编制“旅游资源单体统计表”,确定调查区的调查小区和调查线路选定调查目标及重点对象填写旅游资源单体调查表,整编调查资料绘制旅游资源图编写旅游资源调查报告,精选,8,6.2旅游资源评价,6.2.1.1评价的目的,6.2.1.1.1加强对旅游资源的深度了解,6.2.1.1.2为旅游规划与开发提供理论依据,6.2.1.1.3实现旅游资源的分级管理,6.2.1.2评价的原则,6.2.1.2.1标准化原则,6.2.1.2.2客观实际原则,6.2.1.2.3全面系统原则,6.2.1.2.4动态发展原则,6.2.1.2.5综合效益原则,6.2.1.2.6定量与定性相结合原则,6.2.1旅游资源评价的目的和原则,精选,9,6.2.2旅游资源评价的内容,旅游资源评价的内容极为广泛和丰富，主要涉及到旅游资源本体评价、旅游资源环境评价和旅游资源开发条件评价等三个方面，具体内容如下：,精选,10,6.2.3旅游资源评价的方法,对旅游资源的评价存在着应用性与学术性两种取向及定性评价和定量评价两类方法。其中，应用性取向主要体现在国家或行业标准中，强调简单实用，具有实践的可操作性，如国家标准旅游资源分类、调查与评价(GB/Tl8972-2003)中对旅游资源的评价就体现了这种特点；学术性取向主要是出于科学研究的需要，并对实践具有指导意义。,精选,11,旅游资源评价方法一览表,精选,12,6.3旅游资源调研的成果形式,在旅游资源调查与评价等调研工作结束后，需要对大量的零散资料进行汇总、整理和进一步的分析，并按照国家标准旅游资源分类、调查与评价(GB/Tl8972-2003)的要求，完成调查报告和图件，形成规范的旅游资源调查与评价的成果，以备呈送相关部门审阅和参考执行。全部文（图）件包括“旅游资源调查区实际资料表”、“旅游资源图”和“旅游资源调查报告”。,精选,13,6.3.1旅游资源调查区实际资料表的填写,6.3.2旅游资源图的绘制,6.3.2.1拟定编图计划,6.3.2.2搜集编图资料,6.3.2.3整理编图资料,6.3.2.4进行编图设计,6.3.2.5编制原图和辅助稿件,6.3.2.6清绘印制,精选,14,旅游资源调查报告是要求提交的必不可少的规范化文件，报告汇集了旅游资源调研的全部数据和资料，是旅游资源调研工作的综合性成果。这份报告可以被认为是一部全面论述调查区旅游资源性质、特点的科学专著和旅游资源的数据集成，具有很高的学术价值和实用意义。调查报告的内容根据调查区资源类型和调查方法的不同而有所区别，但一般由标题、目录、前言、概要、正文、结论与建议、附件等几个主要部分组成。,6.3.3旅游资源调查报告的编写,精选,15,本章小结,旅游业的飞速发展，在为当地带来巨大经济效益的同时，也对当地的旅游资源造成了沉重负担，许多景区出现的先开发后规划或无序开发建设的现象为旅游资源和旅游地的可持续发展敲响了警钟，这也突显了旅游资源调查与评价工作的重要性。在客观、实际、系统、科学、效